CRF-Hué Infos

Đào tạo chuẩn hóa GV Tiếng Pháp

2011-10-30T08:11:00.000-07:00

Kính gửi: - Phòng GDĐT TP Huế và Phòng GD&ĐT Phong Điền,
- Các trường phổ thông tham gia giảng dạy tiếng Pháp.

Thực hiện tinh thần Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” của Chính phủ, CV 5358/BGDĐT-GDTrH ngày 12/8/2011 của Bộ GD&ĐT về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2011-2012 (Mục A, điều 2.2, điều 4 và mục B.II điều 2.1.1),

Sở tổ chức Chương trình đào tạo “nâng chuẩn nghề nghiệp giáo viên” dành cho giáo viên tiếng Pháp theo phương thức “đào tạo từ xa” trên địa chỉ https://sites.google.com/site/crfteleformation/ thông qua tự học, sinh hoạt chuyên đề trong tổ/nhóm bộ môn.

Qui trình tập huấn gồm các bước sau:

- Bước 1: Giáo viên tự nghiên cứu tài liệu tải từ địa chỉ trên hoặc hộp thư điện tử cá nhân (Tuần 1); Tổ bộ môn tổ chức dự giờ, thao giảng, trao đổi nhận xét giáo án theo chuyên đề (ít nhất 1 tiết trong tuần 2 & 3).

- Bước 2: Thảo luận nội dung; góp ý giáo án, giờ dạy à Tổ lập biên bản tổng kết gửi về HĐBM (Tuần 4).

- Bước 3: HĐBM đưa biên bản các tổ lên diễn đàn điện tử à GV tham khảo, tiếp tục trao đổi ý kiến rộng rãi trên mạng (trong 2 tuần kế tiếp).

- Bước 4: HĐBM tổng kết chuyên đề gửi đến hộp thư điện tử cá nhân à GV nghiên cứu, tự điều chỉnh, tiếp thu chuyên đề.

- Bước 5: GV viết tiểu luận tình huống (thu hoạch cá nhân dưới hình thức đề tài NCKH nhỏ) à Ban Giảng huấn chấm, nhận xét, cho điểm, xếp loại, lấy điểm lý thuyết à công bố kết quả cho cá nhân và BGH (khoảng tháng 6).

- Bước 6: Sở đánh giá hiệu quả đào tạo bằng 2 tiết dự giờ (1 báo trước, 1 đột xuất), chấm 2 giáo án giờ dạy (trong đó có 1 giáo án điện tử) và 1 đề kiểm tra 1 tiết kèm ma trận lấy điểm thực hành (Dự kiến trong năm học 2012-2013).

- Bước 7: Cấp giấy chứng nhận hoàn thành Chương trình đào tạo, thông báo đến thủ trưởng, cá nhân; đăng tải trên mạng HĐBM và lưu hồ sơ giáo viên (Dự kiến tháng 01/2014).

Để triển khai tốt chương trình đào tạo, nhanh chóng tạo ra những chuyển biến tích cực, toàn diện trong đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, Sở GD&ĐT đề nghị Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo Thành phố Huế và Huyện Phong Điền, BGH các trường phối hợp chặt chẽ với Phòng GDTrH, HĐBM tiếng Pháp chỉ đạo, khuyến khích và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho giáo viên và tổ /cụm bộ môn thực hiện tốt kế hoạch đào tạo nói trên.

Trong quá trình thực hiện, nếu có gì chưa rõ, xin liên hệ trực tiếp HĐBM Tiếng Pháp Sở (Ô. Dũng, Phòng GDTrH Sở, địa chỉ dungtv@thuathienhue.edu.vn hoặc tranvdung55@yahoo.com, điện thoại 0913.489950) để được tư vấn thêm.

Trân trọng.

GIÁM ĐỐC

Phạm Văn Hùng
Tập tin đính kèm 1: 1648_sgddt_gdtrh.pdf

CRF mở trang Chuyên đề giáo dục.

2011-10-05T21:10:00.000-07:00

Để cùng song hành với các giáo viên tiếng Pháp trong các sinh hoạt chuyên đề hàng tháng nhằm mục tiêu Nâng chuẩn giáo viên đã được đề cập đến trong văn bản hướng dẫn năm học, Trung Tâm nguồn Tiếng Pháp mở trang web nội bộ : CRF-Trang chuyên đề giáo dục.

Sinh hoạt chuyên môn khối và tập huấn CNTT

2010-11-24T19:10:00.000-08:00

Triển khai kế hoạch chuyên môn năm học 2010-2011, Phòng Giáo dục Trung học kết hợp với Hội đồng Bộ môn tiếng Pháp đã và sẽ tổ chức các hoạt động chuyên môn sau đây:

I. Sinh hoạt cụm chuyên môn cấp THPT: (đã thực hiện)

1. Nội dung: Thao giảng, dự giờ, trao đổi chuyên môn theo chuyên đề “đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức-kỹ năng”.

2. Đối tượng: Tổ / nhóm trưởng tiếng Pháp thuộc các trường THPT có tham gia giảng dạy tiếng Pháp trên toàn Tỉnh. Đối với các trường ở Huế, cử thêm các giáo viên không có giờ dạy rơi vào các buổi sinh hoạt.

3. Thời gian & địa điểm: tại trường THPT Nguyễn Huệ, đường Đinh Tiên Hoàng, Tp Huế theo lịch:

Sáng thứ hai 15/11/2010

Từ 7h50 – 8h35 (tiết 2): dự giờ cô Phương, bài 5 TP 12, đọc hiểu
Từ 8h40 – 9h25 (tiết 3): dự giờ cô Hà, bài 6 TP 10, đọc hiểu
Từ 9h30 – 11h15 (tiết 4, 5): tổng kết sinh hoạt cụm chuyên môn.

4. Kinh phí: Chi phí tổ chức do nguồn kinh phí của Phòng GDTrH Sở; kinh phí đi lại của giáo viên huyện Phong Điền do cơ quan chi trả theo qui định tài chính hiện hành.

II. Sinh hoạt cụm chuyên môn cấp THCS:

1. Nội dung: Thao giảng, dự giờ, trao đổi chuyên môn theo chuyên đề “đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức-kỹ năng”.

2. Đối tượng: Tổ / nhóm trưởng tiếng Pháp thuộc hai phòng giáo dục Thành phố Huế và huyện Phong Điền. Đối với các trường ở Huế, cử thêm các giáo viên không có giờ dạy rơi vào các buổi sinh hoạt.

3. Thời gian & địa điểm: tại trường THCS Thống Nhất, 35 Đặng Dung, Tp Huế theo lịch:

Sáng thứ bảy 27/11/2010

Từ 7h00 – 9h25 (tiết 1, 2, 3): dự giờ 3 giáo viên
Từ 9h30 – 10h30 (tiết 4): tổng kết sinh hoạt cụm chuyên môn.

III. Tập huấn bồi dưỡng về ứng dụng công nghệ thông tin:

1. Nội dung: Bồi dưỡng năng lực soạn giáo án điện tử, khai thác nguồn tư liệu điện tử, forum và blog phục vụ dạy học tiếng Pháp.

2. Đối tượng: Các giáo viên nguồn đã tham gia lớp bồi dưỡng chuẩn KT-KN do Sở tổ chức tại Nhà Tri Thức Huế, 01- Lê Hồng Phong trong tháng 9 năm 2010.

Sau khoá tập huấn, căn cứ vào năng lực thực hành tại chỗ, TT Nguồn tiếng Pháp & Nhà Tri Thức Huế sẽ cấp miễn phí thẻ thành viên Nhà Tri Thức cho các giáo viên đã hoàn thành khoá đào tạo. (Người có thẻ được sử dụng miễn phí trong vòng 356 ngày các dịch vụ tham khảo, đào tạo, cấp phát tài liệu điện tử do Nhà Tri Thức Huế -Tổ chức Quốc tế Pháp ngữ cung ứng).

3. Thời gian và địa điểm: 3 ngày từ ngày 03 đến ngày 05 tháng 12 năm 2010 tại Nhà Tri Thức Huế, số 01- Lê Hồng Phong, Tp.Huế.

4. Kinh phí: Chi phí tổ chức trích từ nguồn kinh phí của Phòng GDTrH; tài liệu và thẻ thành viên CLB CNTT do Nhà Tri Thức hỗ trợ; chi phí ăn ở và đi lại do cơ quan chi trả theo qui định tài chính hiện hành.

Mời nộp hồ sơ xin học bổng năm 2011 của ĐSQ Pháp

2010-11-24T18:23:00.000-08:00

Chương trình học bổng chất lượng cao của Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam

Trong khuôn khổ chương trình học bổng mới chất lượng cao, Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam xin mời các bạn sinh viên Việt Nam có nguyện vọng tiếp tục học tập trong các trường đại học hay trường lớn tại Pháp ở trình độ master 2 hay tiến sĩ nộp hồ sơ xin học bổng.

Các chuyên ngành học ưu tiên bao gồm :

khoa học cơ bản

đào tạo kỹ sư

kinh tế và quản lý

luật và khoa học chính trị

Học bổng được cấp trong thời gian như sau :

mười tháng đối với trình độ master

và ba mươi sáu tháng đối với trình độ tiến sĩ

Việc xét duyệt thí sinh được thực hiện, ban đầu trên cơ sở xét duyệt hồ sơ và sau đó các thí sinh có hồ sơ đươc lựa chọn sẽ qua phỏng vấn.

Thời gian :

Hạn cuối cùng nhận hồ sơ : 28 tháng 1 năm 2011

Phỏng vấn các thí sinh có hồ sơ đã được lựa chọn Trong tháng : 3 năm 2011

Thông báo kết quả : Kể từ 4 tháng 4 năm 2011

Trích từ: Campusfrance Viet Nam

Học sinh đạt giải môn tiếng Pháp - kì thi chọn HSG cấp tỉnh

2010-11-24T00:20:00.000-08:00

Kì thi chọn HSG cấp Tỉnh năm 2010
Danh sách các học sinh đạt giải môn tiếng Pháp

- Khối THPT: 09 giải
- Khối chuyên: 21 giải
Xin chúc mừng các học sinh và các trường có tên trong hai danh sách sau:

1. Danh sách học sinh đạt giải khối Tiếng Pháp THPT

1	Võ Thị Kim Thanh	13/09/93	Tiếng Pháp	THPT Nguyễn Huệ	2
2	Nguyễn Thị Thái An	23/04/93	Tiếng Pháp	THPT Nguyễn Huệ	3
3	Phan Quốc Luân	20/12/93	Tiếng Pháp	THPT Trần Văn Kỷ	3
4	La Duy Hưởng	19/09/92	Tiếng Pháp	THPT Trần Văn Kỷ	3
5	Lê Thi Thuy Trang	15/04/93	Tiếng Pháp	Chuyên Quốc Học	3
6	Ha Lê Bich Thoa	22/06/93	Tiếng Pháp	Chuyên Quốc Học	4
7	Nguyên Thuy Khanh Dư	09/09/93	Tiếng Pháp	Chuyên Quốc Học	4
8	Phan Ngọc Minh Thư	29/05/93	Tiếng Pháp	THPT Hai Bà Trưng	4
9	Tôn Nữ Phương Uyên	07/08/93	Tiếng Pháp	THPT Nguyễn Huệ	4

2. Danh sách học sinh đạt giải khối Tiếng Pháp Chuyên

1	Nguyễn Lê Nam Phương	10/02/93	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	1
2	Giảng Tú Linh	25/04/93	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	2
3	Nguyễn Đình Quốc Khánh	28/08/94	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	2
4	Nguyễn Hải My	01/02/93	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	2
5	Dương Thu Hiền	19/09/94	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	3
6	Hoàng Khánh Phương	02/09/93	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	3
7	Nguyễn Bùi Diệu Thảo	20/11/93	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	3
8	Giảng Hán Bắc	01/06/93	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	3
9	Hoàng Vân Anh	30/03/94	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	3
10	Nguyễn Trương Thùy Dương	23/05/94	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	3
11	Hoàng Phan Nhật Minh	10/11/94	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	3
12	Phạm Kiều My	08/11/94	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	4
13	Hồ Thanh Nhật	24/02/93	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	4
14	Hoàng Thảo Anh	06/10/94	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	4
15	Nguyễn Thị Trang	30/03/93	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	4
16	Phan Mỹ Hằng	30/06/94	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	4
17	Trần Cảnh Nguyệt Minh	30/09/93	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	4
18	Lê Hà Quỳnh Như	11/02/94	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	4
19	Lê Thị Huyền Anh	19/06/93	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	4
20	Lê Thanh Quỳnh Châu	24/06/93	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	4
21	Cao Hữu Thanh Tiên	15/05/94	Pháp Chuyên	Chuyên Quốc Học	4

Kết quả kì thi chọn HSG cấp tỉnh lớp 12 THPT và giải toán trên máy tính cầm tay

2010-11-24T00:05:00.000-08:00

GIÁM ĐỐC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ

Căn cứ Quyết định số 2275/QĐ/UBND ngày 01/10/2008 của UBND tỉnh Thừa Thiên Huế về việc thành lập Sở Giáo dục & Đào tạo và qui định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Sở Giáo dục & Đào tạo Thừa Thiên Huế;

Căn cứ công văn số: 1637/SGDĐT- GDTrH ngày 01 tháng 10 năm 2010, V/v “Tổ chức thi chọn HS Giỏi 12 & thi giải toán bằng MTCT năm học 2010-2011”;

Căn cứ kết quả chấm thi của Hội đồng chấm thi chọn HS Giỏi 12 & thi giải toán bằng MTCT năm học 2010-2011 và biên bản xét giải của Hội đồng Bồi dưỡng học sinh giỏi tỉnh;

Theo đề nghị của Ông Trưởng Phòng GDTrH,

QUYẾT ĐỊNH

Điều 1. Công nhận các cá nhân đạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 THPT và 12 THPT chuyên và thi giải toán trên máy tính cầm tay lớp 8, 9 THCS, lớp 11, 12 THPT và 12 BTTHPT năm học 2010-2011, gồm:

Khối THPT: 429 giải, trong đó: Ngữ văn: 57 giải; Lịch sử: 47 giải; Địa lý: 41 giải; Toán: 43 giải; Vật lý: 15 giải; Hoá học: 36 giải; Sinh học: 42 giải; Tin học:09 giải; Tiếng Anh: 51 giải; Tiếng Pháp: 09 giải; MTCT 11: 36 giải; MTCT 12THPT: 43 giải (có danh sách kèm theo).

Khối Chuyên: 155 giải, trong đó: Ngữ văn: 23 giải; Lịch sử: 09 giải; Địa lý: 15 giải; Toán: 16 giải; Vật lý: 09 giải; Hoá học: 09 giải; Sinh học: 20 giải; Tin học: 16 giải; Tiếng Anh: 17 giải; Tiếng Pháp: 21 giải (có danh sách kèm theo).

Khối 12 BTTHPT: 20 giải MTCT 12 BTTHPT (có danh sách kèm theo).

Khối 8 và 9: 30 giải MTCT 8 và 57 giải MTCT9 (có danh sách kèm theo).

Điều 2. Các học sinh có tên ở Điều 1 được cấp giấy chứng nhận và khen thưởng theo quy định hiện hành..

Điều 3: Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký. Các Ông, Bà Chánh Văn phòng, Trưởng Phòng, Ban Sở GD-ĐT, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan, các học sinh có tên ở điều 1 chịu trách nhiệm thi hành quyết định này.

KT. GIÁM ĐỐC

PHÓ GIÁM ĐỐC

Phạm Văn Hùng

Quyết định và Danh sách giải trong tập tin đính kèm

Tập tin đính kèm 1: qdds_giai_hsg_2010.rar

Thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12

2010-10-05T10:11:00.000-07:00

Ngày 1/10/2010, Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế ra công văn số 1637/SGDĐT- GDTrH hướng dẫn tổ chức thi chọn học sinh giỏi cấp Tỉnh lớp 12 và thi giải toán bằng máy tính cầm tay, năm học 2010-2011.

THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12

1. Hình thức thi: 2 bảng

Bảng dành cho học sinh chuyên Quốc Học,
Bảng dành cho học sinh THPT không chuyên

2. Môn thi: 10 môn

Ngữ văn, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tin học.

3. Đối tượng dự thi:

Khối phổ thông: Học sinh đang học lớp 12 và một số học sinh lớp 11 xuất sắc
Khối chuyên: tất cả học sinh lớp 12 chuyên và một số học sinh lớp 11 chuyên xuất sắc dự thi môn chuyên đang học.

4. Điều kiện dự thi:

Học sinh dự thi phải có học lực và hạnh kiểm từ khá trở lên trong năm học trước, được trường đề nghị qua kết quả kì thi chọn học sinh giỏi của trường.

5. Nội dung và cấu trúc đề thi:

Đối với học sinh chuyên: chương trình chuyên THPT tính đến thời điểm thi.
Đối với học sinh THPT không chuyên: chương trình THPT nâng cao tính đến thời điểm thi.
Thời gian làm bài: 180 phút (1 vòng)
Môn ngoại ngữ: kết hợp giữa tự luận và trắc nghiệm
Các môn khác: tự luận theo yêu cầu sau

Hướng vào phần nâng cao của chương trình THPT
Có một phần nội dung nhằm mục đích phát hiện và chọn học sinh năng khiếu.

6. Địa điểm thi: trường THPT Chuyên Quốc Học, Huế

7. Thời gian thi: 3 ngày 9, 10 và 11/11/2010, sáng từ 8h00, chiều từ 14h00

Sáng 9/11: Văn, Toán Sinh (180 phút)
Chiều 9/11: Lý, Anh, Pháp (180 phút)
Sáng 10/11: Tin học, Địa (180 phút)
Chiều 10/11: Hóa, Sử (180 phút)
Sáng 11/11: thi giải toán bằng Máy tính cầm tay 4 khối 8, 9, 11 và 12 (150 phút)

Tập huấn giáo viên NN1 và NN2 từ 15 - 18/9/2010

2010-09-11T10:21:00.000-07:00

Nhằm triển khai kế hoạch dạy-học và đánh giá theo Chuẩn Kỹ Năng Kiến Thức của Bộ và Sở, bộ môn tiếng Pháp sẽ tổ chức khóa tập huấn cho các giáo viên tổ/nhóm trưởng tiếng Pháp của các trường THCS và THPT.

1. Thời gian: từ 7h30 thứ tư 15/9 đến 17h00 thứ bảy 18/9/2010 (4 ngày)
2. Địa điểm: Nhà Tri Thức Huế - tầng 2, số 01 Lê Hồng Phong, Thành phố Huế
3. Nội dung cụ thể:

- Thứ tư 15/9: tại Nhà Tri Thức Huế

Vì sao nên dạy học và đánh giá theo Chuẩn Kiến Thức Kỹ Năng ?
Các phương pháp dạy học và kỹ thuật lên lớp
Nhận xét, đánh giá, góp ý về Phân phối chương trình, Ma trận kiểm tra và Phiếu tự đánh giá của các lớp NN1 và NN2 được đưa vào áp dụng trong năm học 2009-2010

- Thứ năm 16/9

7h30: toàn thể giáo viên tập trung khai mạc khóa tập huấn tại trường THPT Quốc Học
Từ 9h00: tiếp tục tập huấn tại Nhà Tri Thức Huế về sử dụng Diễn đàn
Chiều từ 14h00: tập huấn về Blog tại Nhà Tri Thức Huế

- Thứ sáu 17/9 và thứ bảy 18/9

Tiếp tục tập huấn về Blog tại Nhà Tri Thức Huế

4. Các tài liệu cần tham khảo trước khi đến dự tập huấn:

Vì sao phải dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng --> Tải về .pdf
Pédagogie de projet (sẽ gửi sau)
Pédagogie de l'erreur (sẽ gửi sau)
Pédagogie différenciée (sẽ gửi sau)
Approche par compétences (sẽ gửi sau)
6 cấp độ nhận thức của Bloom (sẽ gửi sau)
Tiềm năng và thách thức dạy tiếng Pháp ở Huế -->Tải về .doc
Những được mất của đổi mới giáo dục phổ thông --> Tải về .doc
Usage pédagogique du blog --> Tải về .pdf

Hướng dẫn dạy tiếng Pháp năm học 2010-2011

2010-09-11T09:54:00.000-07:00

Kính gửi: - Phòng Giáo dục Thành phố Huế và Huyện Phong Điền,
- Các trường tham gia giảng dạy tiếng Pháp.

Triển khai tinh thần Công văn số 4718/ BGDĐT-GDTrH ngày 11/8/2010 về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2010-2011, Quyết định số 4113/QĐ-BGDĐT ngày 16/6/2009 về phê duyệt kế hoạch giáo dục áp dụng cho Chương trình song ngữ tiếng Pháp và tiếng Pháp ngoại ngữ 2, Công văn 3034/BGDĐT-GDTrH ngày 01/6/2008 về hướng dẫn thực hiện Chương trình song ngữ tiếng Pháp 2010-2011 của Bộ và 1401/ SGDĐT-GDTrH ngày 23/8/2010 của Sở về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2010-2011, do tính đặc thù bộ môn, Sở hướng dẫn cụ thể việc dạy học tiếng Pháp trong trường phổ thông năm học 2010-2011 như sau:

I. Chỉ đạo dạy học:

1. Phương pháp dạy học:

Ngoài việc yêu cầu giáo viên thực hiện các qui định chung về dạy học, các Phòng GD / trường chỉ đạo thực hiện nghiêm túc việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, tăng cường rèn luyện các kỹ năng ngôn ngữ cho học sinh, sử dụng các phương tiện-thiết bị nghe nhìn, đồ dùng dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng, lên lớp và hướng dẫn tự học. Các lớp song ngữ ở THPT Quốc Học và THCS Nguyễn Tri Phương bắt buộc đăng ký mỗi tháng 2 buổi / 90 phút / lớp dạy học sinh truy cứu tài liệu trên Internet tại Phòng Kỹ thuật số, Nhà Tri Thức Thành phố Huế, 01- Lê Hồng Phong Huế (theo kế hoạch điều phối của TT Nguồn Tiếng Pháp Sở) .

2. Nội dung dạy học:

- Bám sát chuẩn kiến thức-kỹ năng (CKTKN) của từng cấp, lớp, theo phân phối chương trình của Sở đã cụ thể hoá, đúng mục đích yêu cầu trọng tâm của từng chương/ bài; đối chiếu với các khung chuẩn, tài liệu về DELF / DALF của “Khung tham chiếu năng lực ngôn ngữ Châu Âu” để điều chỉnh nội dung sát đúng với yêu cầu đổi mới.

- Đảm bảo mục tiêu đầu ra sau mỗi cấp, lớp; rèn luyện học sinh đạt các kỹ năng qui định trong khung chuẩn, chuẩn bị thi đạt các chứng chỉ DELF / DALF tương ứng:

Tiếng Pháp song ngữ: trình độ đạt chuẩn cuối cấp THCS:B1.1; THPT:B2.
Tiếng Pháp ngoại ngữ 1: trình độ đạt chuẩn cuối cấp THCS:A1; THPT:A2.
Tiếng Pháp ngoại ngữ 2: trình độ đạt chuẩn cuối cấp THPT: A1.

3. Chương trình dạy học:
Trường tổ chức giảng dạy liên thông từ cấp Tiểu học hoặc Trung học cơ sở đến hết cấp Trung học phổ thông, đảm bảo trình độ đầu ra qui định trong khung chuẩn của mỗi lộ trình (đã nêu ở phần I.2) 12 năm hoặc 7 năm kể cả ngoại ngữ 2 theo PPCT và sách giáo khoa (SGK) Bộ và Sở qui định (đính kèm công văn).

Trường cần điều tra, bố trí cho tất cả các học sinh đã học NN2 ( tiếng Pháp & tiếng Anh) ở THCS tiếp tục học cho đến hết học kỳ 1 lớp 12 với thời lượng đồng đều 2 tiết / tuần theo KPPCT được Bộ và Sở qui định. Những học sinh chưa học ở THCS, nếu có nguyện vọng, và có đủ số lượng đăng ký (30 học sinh trở lên), trường có thể tổ chức dạy học từ lớp 10 hệ 3 năm theo phân phối chương trình và SGK ADO 1 thời lượng 2 tiết / tuần.

Các chương trình cụ thể:

3.1. Dạy theo hướng đào tạo chuyên sâu: các lớp song ngữ tiếng Pháp dạy theo kế hoạch giáo dục mới của Bộ GD&ĐT đã được Sở cụ thể trong tài liệu đính kèm.

3.2. Dạy theo hướng đào tạo đại trà (NN1, NN2):

* Chương trình Tiếng Pháp NN1:
- Tiếng Pháp: 3 tiết / tuần (trừ lớp 9: 2 tiết/tuần) dạy theo khung chương trình, sách GK chuẩn tiếng Pháp 6, 7, 8, 9 (THCS) 10, 11, 12 (THPT), định hướng theo khung chuẩn kiến thức, kỹ năng DELF A1 (THCS), A2 (THPT).

- Tiếng Anh: 3 tiết / tuần dạy theo khung chương trình và sách GK chuẩn tiếng Anh 6, 7, 8, 9 (THCS) 10, 11, 12 (THPT).

* Chương trình Tiếng Pháp NN2:

- Tiếng Anh: theo chương trình tiếng Anh NN1.
- Tiếng Pháp:
Hệ 7 năm (lớp 6-12): 2 tiết / tuần dạy theo khung chương trình, sách GK chuẩn tiếng Pháp 6, 7, 8 (cho lớp 6,7, 8 và 9), 8 và 9 (cho lớp 10, 11 và học kỳ 1 lớp 12) định hướng đầu ra theo khung chuẩn kiến thức, kỹ năng DELF A1 sau lớp 12).

Hệ 3 năm (lớp 10, 11 và cả năm 12): 2 tiết / tuần dạy theo khung chương trình và sách ADO 1.

4. Kiểm tra đánh giá:
1.Trong kiểm tra đánh giá, ngoài số bài kiểm tra viết, giáo viên phải kiểm tra thêm các bài nghe hiểu, diễn đạt nói đúng qui định, đa dạng hoá các loại bài tập, câu hỏi kiểm tra tự luận và trắc nghiệm nhiều lựa chọn (QCM).

Chú ý rèn luyện học sinh phương pháp và thói quen sử dụng phiếu tự đánh giá để nhận biết ưu khuyết điểm, kịp thời điều chỉnh học tập (theo nội dung được tập huấn về dạy học và kiểm tra đánh giá dựa trên chuẩn KTKN).

2. Đầu năm, tổ chức khảo sát chất lượng bằng một bài kiểm tra viết theo PPCT gồm các phần sau: tiếng Pháp song ngữ (90 phút) gồm CL, CE, CO, EE ; Ngoại ngữ 1 và 2 (45 phút) gồm: CL, CE, EE với nội dung kiến thức kỹ năng cơ bản chương trình lớp duới. Trường cử tổ chuyên môn ra đề, thống kê kết quả (theo mẫu), gửi đề + kết quả kèm nhận xét về Trung tâm nguồn Tiếng Pháp Sở (CRF) trước ngày 15/9/2010.

3. Năm nay Sở chỉ ra đề kiểm tra học kỳ cho các lớp 9 và 12 ngoại ngữ 1. Các trường phân công giáo viên ra đề thi theo nguyên tắc tuân thủ ma trận qui định và không được dùng lại các đề cũ đã qua sử dụng. Các đề và báo cáo tổng hợp kết quả kiểm tra HK phải được gửi về Sở qua địa chỉ mail: crf.hue@gmail.com đúng thời gian qui định. Sở sẽ tập hợp các đề trên và cho đăng tải công khai trên mạng http://thuathienhue.edu.vn/phap kèm tên tác giả, tên trường để công chúng thẩm định góp ý, làm nguồn tư liệu tham khảo cho giáo viên, tự học cho học sinh, theo dõi chuyên môn cho cán bộ quản lí.

II. Sinh hoạt và quản lí chuyên môn:

1. Từ năm nay việc sinh hoạt trao đổi chuyên môn từng tháng giữa các giáo viên sẽ được sử dụng như là một công cụ “đào tạo từ xa” để chuẩn hoá giáo viên. Sở sẽ trực tiếp chỉ đạo thực hiện qua diễn đàn điện tử http://crfhue.pro-forums.org/ với 4 chủ đề về “ Đổi mới dạy học bộ môn trên cơ sở thực hành và nâng cao 4 kỹ năng giao tiếp”. Mỗi giáo viên phải đọc tài liệu, thảo luận trong nhóm tổ chuyên môn, viết thu hoạch theo phiếu đính kèm gửi qua diễn đàn. Cán bộ nguồn & Hội đồng bộ môn điều phối, thông báo kết quả và báo cáo tổng kết hàng tháng trên mạng.

Trường hợp trường không có tổ tiếng Pháp, việc sinh hoạt trao đổi chuyên môn cần được tổ chức theo nhóm, có kế hoạch nhóm, sổ sinh hoạt riêng ghi rõ nội dung diễn tiến từng buổi, được BGH kiểm tra ký xác nhận từng quý và Sở sẽ thanh tra khi có điều kiện. Đối với các trường chỉ có 01 giáo viên, Sở sẽ phối hợp với Phòng Giáo dục tổ chức sinh hoạt cụm hằng quý và qua hình thức diễn đàn điện tử.

Trung tâm nguồn Tiếng Pháp Sở (CRF) sẽ tổ chức trao đổi thông tin cập nhật trên địa chỉ http://thuathienhue.edu.vn/phap với giáo viên và BGH, giáo viên phải thường xuyên vào mạng hằng tuần cập nhật thông tin về dạy học, trao đổi chuyên môn, tham khảo ngân hàng đề, v.v.... BGH có thể tìm hiểu thông tin phục vụ công tác quản lí chuyên môn tại đơn vị.

2. Hồ sơ chuyên môn giáo viên cần tổ chức hợp lí. Ngoài các hồ sơ qui định trước đây phải kèm thêm các khung chuẩn kiến thức kỹ năng, phân phối chương trình, khung chuẩn trình độ DELF/DALF của cấp & lớp mình dạy, tuyển tập các tài liệu dạy bổ sung (kể cả địa chỉ, tài liệu điện tử), đề kiểm tra và thống kê kết quả bài kiểm tra từ 1 tiết trở lên kèm phân tích đánh giá kết quả, sẵn sàng cho việc kiểm tra, thanh tra.

3. Việc dự giờ, thao giảng, thanh tra giáo viên theo chuyên đề “Đổi mới dạy học trên cơ sở thường xuyên thực hành và rèn luyện 4 kỹ năng ngôn ngữ ” cần được tiến hành đúng qui định trong nhóm /cụm chuyên môn. Trường đề xuất ứng viên đăng ký thi giáo viên dạy giỏi, thi giáo án điện tử cấp thành phố, cấp tỉnh (nếu được tổ chức).

Sở sẽ về dự họp tổ / nhóm chuyên môn, dự giờ thao giảng, tổ chức thanh tra đánh giá giáo viên theo chuẩn giáo viên mới (đột xuất và báo trước), tổ chức làm bài thu hoạch các nội dung đã tập huấn, lập hồ sơ bồi dưỡng thường xuyên cho tất cả giáo viên.

III. Ghi điểm & phê học bạ:

Đánh giá xếp loại, ghi điểm vào sổ chính, học bạ phải được thực hiện theo đúng hướng dẫn sau:

1. Văn bản áp dụng: Các lớp Chương trình song ngữ tiếng Pháp: thực hiện điều chỉnh theo Quyết định số 4113/QĐ-BGDĐTngày 01 tháng 6 năm 2010, các lớp NN1 và NN2 theo Quyết định 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 /10 / 2006.

Đối với các lớp NN2 thực hiện theo qui định tại Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và THPT của Bộ GD&ĐT áp dụng từ năm học 2006-2007. Riêng ở bậc THPT sử dụng kết quả học tập học kỳ và cả năm để làm điểm khuyến khích cộng vào điểm trung bình các môn học theo phương thức 2 ghi trong công văn số 8706/ BGDĐT-GDTrH ngày 17 tháng 8 năm 2007 của Bộ với các khung sau:

- Điểm trung bình môn NN2 từ 8 đến 10 : cộng thêm 0,3 điểm.
- Điểm trung bình môn NN2 từ 6,5 đến dưới 8: cộng thêm 0,2 điểm.
- Điểm trung bình môn NN2 từ 5 đến dưới 6,5: cộng thêm 0,1 điểm.

Nếu việc cộng điểm khuyến khích vào điểm trung bình các môn vượt quá 10 cho điểm tối đa là 10.

2. Ghi điểm vào sổ chính:

* Tiếng Pháp song ngữ: Đính thêm khung cho điểm mới vào Sổ điểm chính, đóng dấu áp lai của Sở; ghi điểm chi tiết vào các cột điểm theo qui định trong văn bản và khung điểm.

* Ngoại ngữ 1: ghi điểm như qui định đối với môn NN 1.

* Ngoại ngữ 2: THCS ghi điểm như một môn học tham gia xếp loại TB các môn, THPT ghi chi tiết vào khung NN2 trong Sổ điểm chính nhưng ở khung tổng hợp điểm TBHK và CN các môn, chỉ ghi điểm thưởng được cọng vào ô TBm NN2.

3. Ghi điểm vào Học bạ: Đối với NN 2, THCS ghi vào khung như các môn học khác, THPT ghi điểm TBmHK và điểm thưởng vào ô tương ứng theo ví dụ sau:

4. Quản lí của Ban Giám Hiệu:

Trường chỉ đạo giáo viên kiểm tra-đánh giá, cho điểm, kiểm tra định kỳ, phê duyệt sổ điểm và học bạ theo đúng các yêu cầu ghi trong các văn bản có giá trị hiện hành của Bộ và Sở; giáo vụ kiểm tra, quản lí, tránh làm ảnh hưởng đến việc ghi điểm của giáo viên, phiền hà cho học sinh, phụ huynh khi tiếp nhận và trả hồ sơ học bạ.

IV. Hoạt động ngoại khoá:

Bên cạnh hoạt động dạy học, các đơn vị cần chủ động kế hoạch tham gia các hoạt động ngoại khoá do Hội đồng bộ môn Sở phối hợp với các đối tác Pháp ngữ tổ chức như:

- Câu lạc bộ nói tiếng Pháp (khối trung học, tại Nhà Tri Thức Huế, 01-Lê Hồng Phong) ;
- Đêm văn nghệ mừng tết Dương lịch (đại diện học sinh các trường dạy tiếng Pháp-phối hợp với Hội Hữu nghị Việt Pháp tỉnh);
- Tuần lễ Pháp ngữ nhân ngày Quốc tế Pháp ngữ 20/3: Hội thi vẽ tranh khối Tiểu học; Rung chuông vàng khối THPT; Thi viết chính tả khối trung học (phối hợp với Phòng Giáo dục Huế và các đối tác khác qua vai trò điều phối của Ban hỗ trợ các hoạt động Pháp ngữ).

V. Phân công giảng dạy:

Hiệu trưởng cần phân công giáo viên tiếng Pháp dạy bao quát hết chương trình cấp học; tuyệt đối không bố trí một giáo viên dạy nhiều năm một trình độ lớp.

Riêng đối với các giáo viên dạy Toán & Vật lý bằng tiếng Pháp, Sở yêu cầu các phòng GD / trường bố trí dạy như sau:

* Môn Toán : Bà Nguyễn Lê Phương Thảo, giáo viên THPT Quốc Học dạy Toán các lớp 10, 11 và 12 tiếng Pháp song ngữ ở Quốc Học (6 tiết / tuần), Bà Hồ Thị Vân Nga-giáo viên THCS Nguyễn Tri Phương dạy Toán các lớp 6, 7, 8 và 9 tiếng Pháp song ngữ ở Nguyễn Tri Phương (8 tiết/ tuần).

* Môn Vật lý: Ông Trần Văn Bẹ và Ông Lê Lợi giáo viên THPT Quốc Học dạy Vật lý các lớp 10, 11 và 12 tiếng Pháp song ngữ ở Quốc Học (6 tiết / tuần).

Trường THCS Nguyễn Tri Phương và THPT Quốc Học cần ưu tiên bố trí cho các giáo viên này dạy cả hai chương trình bằng tiếng Việt và tiếng Pháp trong cùng một lớp tránh việc dạy chồng tréo giữa hai chương trình.

Để thực hiện đầy đủ các nội dung trên, Sở yêu cầu lãnh đạo các Phòng Giáo dục, các trường quán triệt công văn nầy đến các đơn vị và cá nhân liên quan, tổ chức kiểm tra thực hiện tốt các nội dung đã hướng dẫn. Nếu có gì chưa rõ, vướng mắc cần xin ý kiến chỉ đạo của Sở (qua Ô. Dũng, Phòng GDTrH, đt:0913 489950), sự hỗ trợ của TT nguồn Tiếng Pháp Sở (Cô Nhật An, TT nguồn Tiếng Pháp Sở, 10- Trần Cao Vân, Huế, đt: 3 623 804 hoặc 0914 489 325).

KT. GIÁM ĐỐC

PHÓ GIÁM ĐỐC

Phạm Văn Hùng

420 suất học bổng dự kiến trao cho các tân sinh viên nghèo khó miền Trung

2010-08-11T08:01:00.000-07:00

Năm nay báo Tuổi Trẻ dự kiến trao 420 suất học bổng "Tiếp sức đến trường" cho các tân sinh viên vào ĐH-CĐ năm học 2010-2011 ở các tỉnh Quảng Trị, Thừa Thiên Huế, Đà Nẵng, Quảng Nam và Quảng Ngãi diện gia đình nghèo khó, hoàn cảnh khó khăn khó có khả năng đi học. Mỗi suất học bổng trị giá 5 triệu đồng và tổng kinh phí là 2,1 tỷ đồng.

Để nhận được học bổng, ưu tiên những học sinh trúng tuyển nguyện vọng 1, điểm cao, ngay từ bây giờ các bạn vừa trúng tuyển ĐH-CĐ thuộc đối tượng nêu trên có thể liên hệ với các trường THPT trên địa bàn, các quận huyện Đoàn, Đoàn trường hoặc các văn phòng đại diện báo Tuổi Trẻ để được hướng dẫn viết thư đề đạt nguyện vọng gửi đến các địa chỉ sau trước ngày 15/8:

- Văn phòng báo Tuổi Trẻ tại Huế : 23 Trần Cao Vân, TP Huế. ĐT: 054.3830160
- Văn phòng báo Tuổi Trẻ tại Đà Nẵng : 9 Trần Phú, Đà Nẵng. ĐT: 0511.3887382

Học bổng "Tiếp sức đến trường" dành cho tân sinh viên thuộc chương trình "Vì ngày mai phát triển" của báo Tuổi Trẻ tổ chức từ năm 2003. Trong bảy năm quan từ đóng góp của bạn đọc, báo Tuổi Trẻ đã tiếp sức gần 4.000 tân sinh viên vào ĐH-CĐ với tổng kinh phí gần 15 tỉ đồng.

Theo Báo Tuổi Trẻ, thứ ba 10-8-2010, trang 10, mục "Sản phẩm - Dịch vụ - Việc làm"

Cuộc thi người làm blog hay nhất RFI-Mondoblog

2010-06-17T09:11:00.000-07:00

Đài phát thanh quốc tế Pháp RFI (Radio France Internationale), phối hợp với ESSTIC (Đại học Khoa học và Kỹ thuật Thông tin và Liên lạc thành phố Yaoundé, Sénégal) và CESTI (Trung tâm nghiên cứu Khoa học và Kỹ thuật Thông tin thành phố Dakar, Sénégal), với sự tài trợ của Tổ chức Quốc tế Pháp ngữ OIF, Quỹ Varenne và Ban các Hoạt động văn hóa của ĐSQ Pháp tại Dakar, phát động "Cuộc thi RFI Mondoblog" nhằm mục đích thúc đẩy sự sáng lập của mạng lưới các blog nói tiếng Pháp năng động và trẻ trung.
Sau lần tuyển chọn đầu tiên, 100 người làm blog (bloggeur) trẻ sẽ được tuyển chọn bởi một ban giám khảo gồm các phóng viên và bloggeur chuyên nghiệp. Những bloggeur được chọn này sẽ được hưởng sự trợ giúp về mặt viết báo và kỹ thuật trong vòng 6 tháng để phát triển blog của mình trên plateforme do RFI quảng bá trên sóng phát thanh và trên trang web của đài.
Mỗi tuần, các Blog của các ứng viên được chọn sẽ được quảng bá trên sóng phát thanh về các chủ đề mà các bloggeur vừa mới viết trên blog của mình.
Sau kì hạn 6 tháng, 20 bloggeur giỏi nhất do ban giám khảo chọn lựa sẽ được nhận phần thưởng là một tuần tập huấn ở Dakar hoặc Yaoundé. Họ cũng được nhận tặng phẩm (máy ảnh kỹ thuật số hoặc máy quay phim kỹ thuật số).

Để được tuyển chọn, các ứng viên phải đáp ứng các tiêu chuẩn sau:
1. Nói tiếng Pháp
2. Dưới 30 tuổi tính đến ngày 30/7/2010

Ban giám khảo sẽ đặc biệt chú ý đến các ứng viên sống trong các quoóc gia thành viên của OIF và không có cơ hội tiếp cận với những đào tạo theo kiểu này.

Các ứng viên có thể đăng kí tham gia từ 15-30/7/2010 bằng cách điền vào biểu mẫu có ở đây.

Các tài liệu liên quan hoặc những câu hỏi nếu có cần phải được gửi bằng thư điện tử đến địa chỉ sau: mondoblog@rfi.fr

Hồ sơ dự thi (phải được điền đầy đủ trên mạng) phải bao gồm :

1. Mẫu đăng kí được điền đầy đủ
2. Một lý lịch trích ngang
3. Một bài báo tối đa 2500 ký tự kèm ảnh minh họa (nếu có thể)

Các ứng viên chỉ được đăng ký 1 lần (trong trường hợp sai sót, ứng viên ấy vẫn có thể nộp lại hồ sơ hiệu chỉnh bằng cách điền lại vào mẫu).

Các hồ sơ dự thi không đầy đủ sẽ bị loại.
Muốn biết thêm chi tiết: http://www.rfi.fr/com/20100615-inscrivez-vous-concours-rfi-mondoblog

Thông tư quy định về sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mở trong các cơ sở giáo dục

2010-05-12T20:25:00.000-07:00

Ngày 1/3/2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo có thông tư số 08/2010/TT-BGDĐT quy định về sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mở trong các cơ sở giáo dục như sau:

Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng

1. Thông tư này quy định về sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mở trong các cơ sở giáo dục.
2. Quy định này áp dụng đối với các cơ sở giáo dục bao gồm các đại học, học viện, trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, cơ sở giáo dục phổ thông, trường mầm non, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm ngoại ngữ - tin học (sau đây gọi chung là các cơ sở giáo dục) và các cơ quan quản lý giáo dục.

Điều 3: Mục đích sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mở trong ngành giáo dục:
1. Hỗ trợ nâng cao hiểu biết về lập trình phần mềm, hỗ trợ đổi mới tư duy, tạo môi trường nghiên cứu, sáng tạo; rút ngắn thời gian nghiên cứu.
2. Là môi trường học tập, chia sẻ kinh nghiệm trong xã hội học tập; tạo môi trường kỹ năng làm việc theo nhóm, theo cộng đồng.
3. Hạn chế và hướng tới việc xóa bỏ việc vi phạm bản quyền phần mềm.
4. Tiết kiệm chi phí bản quyền.
5. Tạo sự thích nghi với các sản phẩm tương đương với các phần mềm thương mại mã nguồn đóng.
6. Đảm bảo an ninh cho hạn tầng hệ thống thông tin và dữ liệu.
7. Định hướng sử dụng các chuẩn mở.

Điều 4: Định dạng chuẩn tài liệu mở trong giao dịch điện tử:
Áp dụng Quyết định số 1761/QĐ-BKHCN ngày 27 tháng 8 năm 2009 về tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 7978:2009 về định dạng tài liệu mở ODF (Open Document Format) cho các ứng dụng văn phòng.

Điều 5. Danh mục các sản phẩm phần mềm tự do mã nguồn mở được yêu cầu sử dụng chính thức để dạy học và sử dụng trong công tác văn phòng của các cơ sở giáo dục

1. Phần mềm văn phòng OpenOffice.Org (Sau đây có thể gọi tắt là OpenOffice) là phần mềm đáp ứng và tuân thủ tiêu chuẩn định dạng tài liệu mở ODF. OpenOffice.Org gồm 6 mô đun sau:
     a) Soạn thảo văn bản (Writer);
     b) Bảng tính điện tử (Calc);
     c) Trình chiếu (Impress);
     d) Cơ sở dữ liệu (Base);
     đ) Đồ hoạ (Draw);
     e) Soạn thảo công thức toán học (Math);

2. Bộ gõ tiếng Việt: Unikey.
3. Trình duyệt web Mozilla Firefox.
4. Phần mềm thư điện tử máy trạm của Mozilla: Thunderbird.
5. Hệ điều hành trên nền Linux.

Điều 6. Danh mục các phần mềm mã nguồn mở được khuyến khích sử dụng trong các cơ sở giáo dục
1. Hệ điều hành GNU/Linux cho các máy chủ như Ubuntu, CentOS, Fedora Core, Debian.
2. Hệ điều hành của Linux dành cho máy bàn (PC) và máy tính xách tay (Laptop, Netbook...): Ubuntu, Fedora, Hacao (tiếng Việt, máy cấu hình thấp), PurpyDingo (Máy cấu hình thấp).
3. Bộ gõ tiếng Việt trong môi trường GNU/Linux: xvnkb, Scim.
4. Quản lý học tập điện tử e-Learning: Moodle, Dokeos.
5. Quản lý thư viện số: Greenstone của UNESCO, D-space.
6. Phần mềm thư viện: Emilda, phpmylibrary, Koha, OpenBiblio.
7. Quản lý mạng lớp học: Phần mềm Mythware, i-Talc của Intel.
8. Cổng thông tin điện tử: Liferay, Uportal, DotnetNuke, ExoPlatform.
9. Diễn đàn: phpBB, Jforum, mvnForum, SMF.
10. Quản lý nội dung CMS: Alfresco, PHP-Nuke, Nuke-Viet, Joomla, Drupal.
11. Vẽ bản đồ tư duy: FreeMind.
12. Xử lý âm thanh: Audacity.
13. Xử lý ảnh: PhotoScape, GIMP (thay thế Photoshop), Inkscape.
14. Tạo tệp văn bản PDF: PDFCreator.
15. Tạo tài liệu mở Wiki, cho phép người sử dụng có thể soạn thảo trực tiếp.
16. Database server: MySQL, PostgreSQL, Ingres, OpenDB.
17. Blog: WordPress, B2evolution.
18. e-Portfolio: Mahara.
19. Thư điện tử: Postfix, Zimbra, Sendmail.
20. Công cụ web: NVU, Bluefish (thay thế Frontpage, Dreamwear).
21. Nhắn tin, chat: Pidgin sử dụng cho nhiều mạng khác nhau Google, Yahoo, AIM, ICQ.
22. Phần mềm ngành xuất bản: Scribus (thay thế QuarkXpress, Indesgin).

Điều 17. Tổ chức thực hiện chung
4. Thời hạn triển khai:
Đến tháng 9 năm 2010, các cơ sở giáo dục hoàn tất việc triển khai các phần mềm OpenOffice.Org, Unikey, Firefox.

Điều 19. Hiệu lực thi hành.
Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 15 tháng 4 năm 2010.

Theo http://www.moet.gov.vn/?page=6.10&view=2046

Tải công văn file .doc

TB tuyển sinh ngành Tài chính ngân hàng - cấp bằng Pháp-Việt

2010-04-25T21:02:00.000-07:00

Trường Đại học Kinh tế Huế
THÔNG BÁO TUYỂN SINH KHOÁ 4

Chương trình liên kết đào tạo đồng cấp bằng đại học Pháp - Việt
ngành Tài chính - Ngân hàng

1. Đối tượng tuyển sinh: Các thi sinh thi đạt từ điểm sàn trở lên khối A hoặc khối D kỳ thi tuyển sinh Đại học năm 2010, Chương trình không bắt buộc thí sinh dự tuyển phải biết tiếng Pháp.

2. Số lượng tuyển sinh: 60 sinh viên

3. Kế hoạch tuyển sinh:

Thời gian nhận hồ sơ: từ 15/8/2010 đến 15/9/2010
Thời gian xét tuyển: từ 16/9/2010 đến 18/9/2010
Thông báo kết quả tuyển sinh: 19/9/2010
Khai giảng dự kiến: 22/9/2010

4. Hồ sơ dự xét tuyển:

- 01 Giấy đăng ký dự tuyển theo mẫu (có xác nhận của Bố mẹ hoặc của người bảo trợ)
- 01 Bản sao giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời hoặc Bằng tốt nghiệp PTTH
- 01 Bản sao giấy báo điểm thi đại học
- 01 Bản sao học bạ
- Bản sao các văn bằng, chứng chỉ khác (nếu có)
- 02 Phong bì có ghi rõ địa chỉ và dán tem
- 02 ảnh 3x4
- Lệ phí hồ sơ xét tuyển: 20.000đ/hồ sơ.
- Lệ phí xét tuyển: 200.000đ/hồ sơ.

Địa chỉ nhận hồ sơ:
Khoa Kế toán – Tài chính
Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế
100 – Phùng Hưng – Huế

Hồ sơ có thể nộp trực tiếp hoặc qua đường bưu điện

Mọi chi tiết xin liên hệ:
Điện thoại: 054 3 516 143 hoặc 090 560 44 88
Website: http://www.hce.edu.vn hoặc http://www.faf-hce.vn
E-mail. minhlypt@yahoo.fr

Huế, ngày 30 tháng 3 năm 2010
HIỆU TRƯỞNG
(Đã ký và đóng dấu)

Xét chọn học bổng Vallet 2010

2010-04-23T05:30:00.000-07:00

Kính gửi: Ông (Bà) Hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông

Vừa qua Sở Giáo Dục và Đào tạo đã có buổi làm việc với Ban đại diện tại Huế của Tổ chức RENCONTRES DU VIET NAM (Hội ngộ Việt Nam) về việc thống nhất quan điểm chỉ đạo và các điều kiện để xét cấp học bổng cho các học sinh THPT trong toàn tỉnh.

Tổ chức Hội ngộ Việt Nam sẽ dành cho học sinh THPT trên 120 suất học bổng Học sinh tài năng, nhằm động viên, khuyến khích HS.

* Mỗi học bổng là 5.000.000 đồng/HS.
* Lễ trao Học bổng Vallet sẽ được tổ chức vào lúc 8h30 ngày 28.08.2010, Tại Duyệt Thị Đường. Đại Nội Huế.

Để có cơ sở xét, quyết định danh sách được trao học bổng 2010, Sở yêu cầu Hiệu trưởng các trường căn cứ chỉ tiêu được giao (kèm theo) tổ chức xét chọn và thảo luận các nội dung sau:

I. Tiêu chí xét chọn:
- Số lượng đề nghị bằng 130% chỉ tiêu Sở giao, xếp theo thứ tự ưu tiên từ 1 cho đến hết.
- Đối tượng xét là học sinh lớp 11 và 12, với căn cứ là kết quả học tập trong năm học 2009 - 2010 theo thứ tự ưu tiên như sau:
+ Đạt giải quốc gia các môn Toán, Lý, Hoá, Sinh - Giải: Nhất, Nhì, Ba, Khuyến khích.
+ Đạt giải HSG tỉnh các môn Toán, Lý, Hoá, Sinh - Giải: Nhất, Nhì, Ba.
+ Học sinh đạt loại giỏi 2 học kỳ và điểm trung bình các môn Toán, Lý, Hoá đạt từ 8.0 trở lên (lấy từ trên xuống dưới đến hết chỉ tiêu). Trường hợp không có học sinh giỏi thì xét theo điểm trung bình các môn Toán, Lý, Hoá từ trên xuống.
+ Trường hợp ngang nhau về thành tích học tập, những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, gia đình chính sách được xét ưu tiên. Học sinh đã nhận học bổng này năm trước, năm nay nếu xuất sắc vẫn được xét cấp tiếp.
+ Đối với trường Dân tộc Nội trú và các trường vùng núi, vùng sâu, vùng xa… chỉ cần giới thiệu các học sinh có kết quả học tập tốt nhất trường.

II. Hồ sơ gửi về Ban đại diện tại Huế của Tổ chức RENCONTRES DU VIET NAM gồm:
1. Đơn xin cấp học bổng viết tay của học sinh (ghi rõ địa chỉ liên lạc)
2. Bản photo học bạ
3. Bản photo CMND.
4. Danh sách trích ngang có chữ ký, đóng dấu.
5. Biên bản xét duyệt của nhà trường.
- Bản photo các giấy tờ chứng nhận thành tích học tập và học bạ năm học 2009 – 2010 có xác nhận sao y đúng bản chính của trường.
- Báo cáo trích ngang ngắn gọn thành tích học tập và công tác nổi bật của số học sinh đã được trao học bổng các năm trước (nêu tên học sinh và thành tích nổi bật).

III. Thời gian gửi hồ sơ: Chậm nhất đến ngày: 15/05/2010

IV. Nơi gửi: Sở Giáo dục và Đào tạo Tỉnh Thừa Thiên Huế- 22 Lê Lợi, Huế.
(Nộp tại phòng GDTrH - Sở GD&ĐT)

V. Yêu cầu: Khi nhận được giấy mời dự lễ trao học bổng, các trường thông báo và tổ chức cho các em đến dự đông đủ. Lưu ý ăn mặc trang trọng, nếu là người dân tộc tiểu số thì mặc sắc phục của dân tộc mình.

Đề nghị Hiệu trưởng các trường tổ chức thực hiện nghiêm túc, đúng thời hạn để khỏi trở ngại công việc chung.

KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC

Hoàng Đức Bình

Kết quả kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS cấp tỉnh – năm học 2009 – 2010

2010-04-23T05:23:00.000-07:00

Chiều ngày 21/4/2009, Hội đồng chấm thi và xét giải kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS cấp tỉnh – năm học 2009 – 2010 đã họp và xét giải với kết quả: vị thứ nhất: trường THCS Nguyễn Tri Phương, thứ nhì: Phòng GD&ĐT TP Huế, thứ 3: Phòng GD&ĐT Phú Vang. Chi tiết ở file đính kèm

Danh sách các học sinh đạt giải môn tiếng Pháp:

1. Trương Thị Bảo Hân - sinh ngày 15/08/95 - THCS Thống Nhất - Giải Nhất
2. Nguyễn Vũ Hồng Ân - sinh ngày 02/02/95 - THCS Thống Nhất - Giải Nhì
3. Trần Thị Quỳnh Pha - sinh ngày 22/02/95 -THCS Nguyễn Tri Phương - Giải Nhì
4. Nguyễn Phước Bảo Khanh - sinh ngày 18/07/95 - THCS Thống Nhất - Giải Nhì
5. Nguyễn Thị Thuỳ Phương - sing ngày 04/01/95 - THCS Nguyễn Tri Phương - Giải Nhì
6. Lê Anh Thông - sing ngày 22/04/95 - THCS Thống Nhất - Giải Ba
7. Trịnh Mỹ Từ - sinh ngày 10/04/95 - THCS Thống Nhất - Giải Ba
8. Trương Hoàng Như Ý - sinh ngày 23/05/95 - THCS Nguyễn Tri Phương - Giải Ba
9. Đinh Diệu Hương - sing ngày 17/06/95 - THCS Nguyễn Chí Diểu - Giải KK
10. Lê Thị Quỳnh Anh - sing ngày 10/10/95 - THCS Nguyễn Chí Diểu - Giải KK
11. Lê Bửu Nhi - sing ngày 16/12/95 - THCS Thống Nhất - Giải KK
12. Mai Xuân Hiếu - sinh ngày 26/02/95 - THCS Nguyễn Tri Phương - Giải KK
13. Phạm Phú Thịnh - sinh ngày 16/08/95 - THCS Nguyễn Chí Diểu - Giải KK
14. Lê Dương Kim Hòa - sinh ngày 14/09/95 - THCS Thống Nhất - Giải KK

Chúc mừng các học sinh có tên trên.

Kiểm tra HK2 & báo cáo kết quả kiểm tra cấp THCS

2010-04-14T15:56:00.000-07:00

Kính gửi: - Các phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, thị xã, thành phố;

- Các trường THCS và THPT có cấp THCS trực thuộc.

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010, nhằm đảm bảo sự chính xác, công bằng trong việc đánh giá năng lực học tập của học sinh các lớp trong học kỳ, đặc biệt là công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT của các đơn vị giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh, tạo cơ sở dữ liệu để các cấp quản lí giáo dục đánh giá quá trình tổ chức dạy học, điều chỉnh công tác chỉ đạo và quản lý, thúc đẩy việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra để nâng cao chất lượng giáo dục, Sở hướng dẫn các đơn vị những vấn đề liên quan công tác tổ chức kiểm tra học kỳ 2 năm học 2009-2010 như sau:

1. YÊU CẦU
- Các đơn vị phải thực hiện đúng kế hoạch kiểm tra các môn học theo chỉ đạo của Sở. Đối với những lớp Sở không tổ chức ra đề kiểm tra chung, các đơn vị phải có kế hoạch chỉ đạo, tổ chức biên soạn và sao in đề, tiến hành kiểm tra nghiêm túc theo đúng các yêu cầu của chương trình, đảm bảo tính an toàn, chính xác, bảo mật tuyệt đối.

- Việc đánh giá tổng hợp, báo cáo kết quả học lực, hạnh kiểm học sinh phải đảm bảo tính trung thực, chính xác và theo đúng thời gian quy định; những thông tin về đánh giá phải được thực hiện minh bạch và chia sẻ cho giáo viên, học sinh.

2. TỔ CHỨC KIỂM TRA HỌC KỲ
2.1. Yêu cầu về nội dung câu hỏi và tổ chức biên soạn, sao in đề kiểm tra.
2.1.1. Nội dung câu hỏi kiểm tra
- Kiểm tra được những kiến thức cơ bản, khả năng vận dụng và kỹ năng thực hành của học sinh trong phạm vi chương trình môn học.
- Nội dung đề kiểm tra đảm bảo tính khoa học, chính xác, chặt chẽ, thể hiện mức độ yêu cầu chuẩn về kiến thức và kỹ năng đã xác định trong chương trình dạy học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Đề kiểm tra phải phân loại được trình độ học sinh, phù hợp với thời gian quy định.
- Nội dung của hướng dẫn chấm phải thể hiện rõ ràng, cụ thể mức độ, phạm vi các vấn đề đòi hỏi học sinh phải giải quyết ở đề kiểm tra.
- Biểu điểm phải đánh giá đúng chất lượng, phân loại trình độ học sinh.
- Phạm vi câu hỏi kiểm tra: thuộc Học kỳ 2, được tính đến tuần thứ 14 của chương trình Học kỳ 2.

2.1.2. Phân công ra đề và hình thức câu hỏi kiểm tra:
a- Phân công ra đề kiểm tra:
- Sở GD&ĐT ra đề lớp 9 đến phòng Giáo dục và bố trí lịch kiểm tra các môn : Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Ngoại ngữ (Anh, Pháp), Toán, Vật lý, Hoá học và Sinh học (8 môn). Việc sao in đề kiểm tra lớp 9 đến học sinh các trường THCS sẽ do các Phòng Giáo dục đảm nhận theo những yêu cầu và nguyên tắc nêu trong mục 2.1.3.
- Phòng Giáo dục hướng dẫn việc tổ chức kiểm tra các môn còn lại của lớp 9; chỉ đạo các trường THCS trực thuộc tổ chức thực hiện kiểm tra học kỳ 2 cho các môn học của lớp 6,7,8.
- Các trường THCS trực thuộc Sở, THPT có cấp THCS báo cáo số liệu học sinh lớp 9 cho Phòng Giáo dục trên địa bàn để nhận đề kiểm tra lớp 9; tổ chức ra đề, bố trí lịch kiểm tra các môn còn lại của lớp 9 và ra đề, tổ chức kiểm tra học kỳ 2 cho các môn học của lớp 6,7,8.

b- Hình thức kiểm tra:
+ Trắc nghiệm khách quan: Ngoại ngữ (Anh/Pháp)
- Môn ngoại ngữ 1 lớp 9: Kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm khách quan, số câu hỏi trắc nghiệm là 40, thang điểm 10 (sẽ có hướng dẫn riêng trong đáp án).

Đề kiểm tra môn ngoại ngữ lớp 9 sẽ có 4 mã đề và được sắp xếp 24 đề / phòng theo thứ tự các mã đề, học sinh sẽ làm bài trên phiếu trả lời in sẵn do PGD phát hành hoặc các trường tự in.

- Môn ngoại ngữ 2 (tiếng Anh, Pháp) do trường tự ra đề theo những hướng dẫn đã nêu trên.

Để việc kiểm tra được thực hiện nghiêm túc, đánh giá kết quả học tập chính xác, khách quan và công bằng, các trường THCS phải sắp xếp phòng kiểm tra với học sinh của nhiều lớp, có số báo danh với số lượng tối đa là 24 học sinh / phòng, thực hiện cách tổ chức coi, chấm khoa học, nghiêm túc.

- Môn ngoại ngữ tiếng Nhật: Lớp 9 kiểm tra theo đề của Bộ GD&ĐT theo lịch chung của Sở. Các lớp còn lại theo đề và lịch thi của trường.

+ Trắc nghiệm tự luận: các môn học khác

c- Thời gian làm bài kiểm tra: 90 phút cho các môn Toán, Ngữ văn; 45 phút cho các môn còn lại.

2.1.3. Tổ chức sao in đề
- Trưởng phòng giáo dục thành lập Ban ra đề và sao in đề kiểm tra các bộ môn.
Tuyệt đối không cử những giáo viên có con, em ruột đang học trong trường, đang tổ chức các lớp dạy thêm học sinh trong trường tham gia Ban ra đề kiểm tra. Ban ra đề kiểm tra và sao in có nhiệm vụ:
+ Ra đề kiểm tra và hướng dẫn chấm.
+ Tổ chức đánh máy, sao in, đóng gói và niêm phong đề.
+ Giữ bí mật tuyệt đối về nội dung đề, hướng dẫn chấm và các công việc của Ban. Ban ra đề kiểm tra làm việc theo nguyên tắc: trực tiếp, bí mật và tự chịu trách nhiệm về tính chính xác, bảo mật và các vấn đề liên quan đến nghiệp vụ.

2.2. Lịch kiểm tra lớp 9:

3. NHẬN ĐỀ KIỂM TRA

Các Phòng GD&ĐT nhận bản chính đề kiểm tra lớp 9 tại phòng Giáo dục Trung học vào ngày 6 tháng 5 năm 2009 (từ 8g đến 15g) để tổ chức sao in, phát đề cho các trường THCS trên địa bàn.

4. ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC SINH
+ Thực hiện theo Quyết định số 40/2006/QĐ-GD&ĐT ngày 25/10/2006 về việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và THPT và Quyết định số 51/2008/QĐ/BGD-ĐT ngày 15/09/2008 của Bộ Giáo dục-Đào tạo về việc bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học ban hành theo Quyết định số 40/QĐ/2006/QĐ-BGDĐT.

+ Công văn số 1846/SGD&ĐT/GDTrH ngày 23/9/2008 về việc hướng dẫn đánh giá kết quả các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục của Sở Giáo dục-Đào tạo Thừa Thiên Huế.

+ Riêng các lớp ngoại ngữ 2 thực hiện theo CV số 7984/BGD-ĐT-GDTrH ngày 01/9/2008 (như 1 môn học) (mục II, điểm 2, mục b, cách 1) và các lớp Tiếng Pháp tăng cường theo CV số 13605/THPT ngày 13/12/2001 (như các năm học trước).

5. BÁO CÁO KẾT QUẢ KIỂM TRA HỌC KỲ 2

* Phòng Giáo dục báo cáo về Sở (Phòng GDTrH) – Email: nguyenlv@thuathienhue.edu.vn kết quả kiểm tra theo mẫu dưới đây trước ngày 21/5/2010.

Phòng Giáo dục:
TỶ LỆ (%) TRÊN TB CÁC MÔN KIỂM TRA HỌC KỲ 2
LỚP 9 - NĂM HỌC 2009-2010

Ghi chú: Môn ngoại ngữ chỉ báo cáo kết quả ngoại ngữ 1.

Người lập biểu Ngày tháng 5 năm 2010
Trưởng phòng GD

Nhận được công văn này, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đơn vị nghiên cứu để tổ chức triển khai. Trong quá trình thực hiện, nếu có những vướng mắc, đề nghị các đơn vị báo cáo về Sở (phòng Giáo dục Trung học) để được hướng dẫn giải quyết.

KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
Phạm Văn Hùng

Kiểm tra HK2 & báo cáo kết quả kiểm tra cấp THPT

2010-04-14T15:48:00.000-07:00

Kính gửi: - Hiệu trưởng các trường THPT

               - Trường ĐHKH, ĐH Ngoại ngữ.

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010, nhằm đảm bảo sự chính xác, công bằng trong việc đánh giá năng lực học tập của học sinh, tạo cơ sở dữ liệu để các cấp quản lí giáo dục đánh giá quá trình tổ chức dạy học, điều chỉnh công tác chỉ đạo và quản lý, thúc đẩy việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra để nâng cao chất lượng giáo dục,

Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các đơn vị những vấn đề liên quan công tác tổ chức kiểm tra học kỳ 2 năm học 2009-2010 như sau:

I. YÊU CẦU
- Các đơn vị phải thực hiện đúng kế hoạch kiểm tra các môn học theo chỉ đạo của Sở GD&ĐT. Đối với những lớp Sở không tổ chức ra đề kiểm tra chung, các đơn vị phải có kế hoạch chỉ đạo, tổ chức biên soạn và sao in đề, tiến hành kiểm tra nghiêm túc theo đúng các yêu cầu của chương trình, đảm bảo tính an toàn, chính xác, bảo mật tuyệt đối.

- Việc đánh giá tổng hợp, báo cáo kết quả học lực, hạnh kiểm học sinh phải đảm bảo tính trung thực, chính xác và theo đúng thời gian quy định; những thông tin về đánh giá phải được thực hiện minh bạch và chia sẻ cho giáo viên, học sinh.

II. TỔ CHỨC KIỂM TRA HỌC KỲ
1. Đối với lớp 12:
1.1.Phân công ra đề, cấu trúc đề và tổ chức sao in:
a- Sở GD&ĐT chịu trách nhiệm ra đề, sao in đề kiểm tra học kỳ 2 của 6 môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Ngoại ngữ (Anh, Pháp), Toán, Hoá học. Hiệu trưởng trường THPT chịu trách nhiệm chỉ đạo, tổ chức việc ra đề kiểm tra các môn còn lại của chương trình lớp 12.

b- Cấu trúc đề kiểm tra
- Nội dung đề kiểm tra lớp 12 được thực hiện theo công văn số 10258/BGD ĐT-KTKĐCLGD ngày 23.11.2009 của Bộ Giáo dục & Đào tạo với cấu trúc như sau:
- Phần chung cho tất cả học sinh, ra giống nhau giữa chương trình chuẩn và nâng cao;
- Phần riêng cho học sinh học theo từng chương trình: chương trình chuẩn và nâng cao. Học sinh được tuỳ ý chọn một trong hai phần riêng để làm bài, nếu học sinh làm cả hai phần sẽ không được tính điểm phần riêng. Môn Ngoại ngữ: đề chỉ có một phần chung cho tất cả học sinh, có nội dung giống nhau giữa chương trình chuẩn và nâng cao.

1.2. Hình thức câu hỏi kiểm tra:
+ Trắc nghiệm khách quan: Ngoại ngữ (Anh/Pháp) (40 câu), Hoá học (30 câu).
+ Trắc nghiệm tự luận: Ngữ Văn, Toán, Lịch sử, Địa lý.
- Ngoại ngữ 2 (lớp 10, 11, 12) trường tự ra đề và kiểm tra theo kế hoạch của trường.
- Tiếng Nhật lớp 10 kiểm tra theo đề của Bộ và theo lịch kiểm tra HK 2 môn ngoại ngữ 1 khối 12.

Đề kiểm tra các môn Ngoại ngữ (Anh/Pháp), Hoá học có 4 mã đề, học sinh sẽ làm bài trên phiếu trả lời in sẵn do các trường THPT tự in.

Phạm vi câu hỏi kiểm tra: thuộc Học kỳ 2, được tính đến hết tuần thứ 14 của chương trình Học kỳ 2.

1.3. Phương thức tổ chức kiểm tra và chấm bài:

Để việc kiểm tra được thực hiện nghiêm túc, đánh giá kết quả học tập chính xác, khách quan và công bằng, các trường phải sắp xếp phòng kiểm tra với học sinh của nhiều lớp, có số báo danh với số lượng là 24 học sinh/phòng, phòng cuối cùng không quá 28 học sinh; thực hiện cách tổ chức coi, chấm khoa học, nghiêm túc.

Danh sách phòng kiểm tra được lập như sau:
- Lập danh sách học sinh cho mỗi môn ngoại ngữ Anh, Pháp theo thứ tự a,b,c…của tên học sinh.
- Số báo danh của học sinh đánh từ 001 đến hết số học sinh lớp 12 của trường.
- Trước giờ kiểm tra môn NN1 và hoá học cần bố trí cán bộ tổ hợp các mã đề trắc nghiệm khách quan bảo đảm 2 học sinh ngồi gần nhau không trùng mã đề.

* Chấm bài kiểm tra: Sau khi kiểm tra, trường thực hiện cắt phách, tuỳ điều kiện nhà trường để tổ chức chấm bài, đảm bảo thực hiện được nguyên tắc chính xác, khách quan và công bằng. Kết quả kiểm tra phải được thống kê, phân tích, thông báo công khai, qua đó, xác định những giải pháp hữu hiệu để ôn tập cho học sinh đạt kết quả cao trong kỳ thi tốt nghiệp.

1.4. Lịch kiểm tra:

Sáng 27/04/2010 --> Ngữ văn - 7:30 - 90 phút
                             --> Hoá học - 9:30 - 45 phút

Sáng 28/4/2010 --> Ngoại ngữ 1 và tiếng Nhật lớp 10 - 7:30 - 45 phút
                         --> Địa lý                                            - 9:00 - 45 phút

Sáng 29/4/2010 --> Toán    - 7:30 - 90 phút
                         --> Lịch sử - 9:30 - 45 phút

Thời gian hoàn tất chấm bài: 5.5.2010.

2. Đối với lớp 10, 11.
Hiệu trưởng trường THPT chịu trách nhiệm chỉ đạo, tổ chức việc ra đề, xếp lịch kiểm tra các môn học của lớp 10 và 11. Nội dung đề kiểm tra, tổ chức biên soạn được thực hiện theo các yêu cầu sau:
- Thời gian từ 10/5 đến 15/5/2010.
- Có thể sử dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan hoặc tự luận phù hợp với yêu cầu của giáo viên và học sinh.
- Kiểm tra được những kiến thức cơ bản, khả năng vận dụng và kỹ năng thực hành của học sinh trong phạm vi chương trình môn học.
- Nội dung đề kiểm tra đảm bảo tính khoa học, chính xác, chặt chẽ, thể hiện mức độ yêu cầu chuẩn về kiến thức và kỹ năng đã xác định trong chương trình dạy học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Đề kiểm tra phải phân loại được trình độ học sinh, phù hợp với thời gian quy định.
- Nội dung của hướng dẫn chấm phải thể hiện rõ ràng, cụ thể mức độ, phạm vi các vấn đề đòi hỏi học sinh phải giải quyết ở đề kiểm tra.
- Biểu điểm phải đánh giá đúng chất lượng, phân loại trình độ học sinh.

3. NHẬN ĐỀ KIỂM TRA.
Các trường nhận đề kiểm tra lớp 12 tại Sở vào ngày 26 tháng 4 năm 2010 ( từ 7g30 đến 11g ).

4. ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC SINH
+ Thực hiện theo Quyết định số 40/2006/QĐ-GD&ĐT ngày 25/10/2006 về việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và THPT và Quyết định số 51/2008/QĐ/BGD-ĐT ngày 15.09.2008 của Bộ Giáo dục-Đào tạo về việc bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học ban hành theo Quyết định số 40/QĐ/2006/QĐ-BGDĐT.
+ Công văn số 1846/SGD&ĐT/GDTrH ngày23/9/2008 về việc hướng dẫn đánh giá kết quả các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục của Sở Giáo dục-Đào tạo Thừa Thiên Huế.
+ Môn Tiếng Pháp NN2 đánh giá theo CV số 7984/BGD ĐT-GDTrH ngày 1/9/2008 (mục II, điểm 2, mục b, cách 2) và Tiếng Pháp tăng cường theo CV 13605/THPT ngày 13/12/2001 (như các năm học trước)

5. ĐĂNG KÝ IN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2009-2010 (trước 12/4/2010)
6. BÁO CÁO KẾT QUẢ KIỂM TRA HỌC KỲ 2

Trường báo cáo về Sở (Phòng GDTrH) – Email: nguyenlv@thuathienhue.edu.vn kết quả kiểm tra theo mẫu dưới chậm nhất ngày 07/05/2010:

Trường THPT:…………………….
TỶ LỆ (%) TRÊN TRUNG BÌNH CÁC MÔN KIỂM TRA HỌC KỲ 2
LỚP 12 - NĂM HỌC 2009-2010
Ghi chú: Môn ngoại ngữ chỉ báo cáo kết quả ngoại ngữ 1.

Người lập biểu Ngày tháng năm 2010

HIỆU TRƯỞNG

Nhận được công văn này, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đơn vị nghiên cứu để tổ chức triển khai. Trong quá trình thực hiện, nếu có những vướng mắc, đề nghị các đơn vị báo cáo về Sở (phòng Giáo dục Trung học) để được hướng dẫn giải quyết.

KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
Phạm Văn Hùng

Học bổng Canada năm học 2010 - 2011

2010-04-06T20:51:00.001-07:00

Bộ GD-ĐT cho biết năm học 2010-2011, trong khuôn khổ Chương trình học bổng dành cho khối Pháp ngữ (PCBF), Canada sẽ cấp cho Việt Nam các suất học bổng sau đại học (thạc sĩ và tiến sĩ), hệ kỹ thuật và dạy nghề (2 năm), thực tập ngắn hạn (3-10 tháng) và sau tiến sĩ (không quá 10 tháng).
Cơ quan Phát triển quốc tế Canada (ACDI) sẽ phối hợp với Bộ GD-ĐT tuyển chọn. Các ứng viên trúng tuyển sẽ bắt đầu đi học từ tháng 9-2010.

Thông tin chi tiết về chương trình học bổng này (đối tượng dự tuyển, quy trình tuyển chọn, điều kiện, hồ sơ...) tham khảo tại website của Chương trình PCBF: http://www.boursesfrancophonie.ca/ hoặc website của Cục Đào tạo với nước ngoài: http://www.vied.vn/.

Cấu trúc đề thi môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Ngoại ngữ

2010-03-31T10:06:00.000-07:00

Sở Giáo dục và Đào tạo giới thiệu "Cấu trúc đề thi môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Ngoại ngữ tốt nghiệp THPT và thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2010" của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tải Cấu trúc đề thi

Thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS năm học 2009-2010

2010-03-31T10:00:00.000-07:00

Sở Giáo dục & Đào tạo Thừa Thiên Huế vừa ban hành công văn hướng dẫn một số điểm về tổ chức kì thi chọn Học sinh giỏi lớp 9 THCS cấp Tỉnh năm học 2009-2010:

1) Thời gian và địa điểm thi: ngày 17/4/2010 tại trường THCS Nguyễn Tri Phương - Huế.

2) Đối tượng dự thi: Học sinh đang học lớp 9 THCS.

3) Điều kiện dự thi: Học sinh thuộc đối tượng nêu trên phải có đủ các điều kiện sau:

a) Đạt kết quả xếp loại Học kì I năm học 2009-2010: Hạnh kiểm và Học lực từ Khá trở lên.

b) Được chọn vào đội tuyển sau kì thi chọn Học sinh giỏi cấp huyện, thành phố hoặc cấp trường (đối với các trường trực thuộc).

4) Môn thi và số lượng học sinh dự thi của các đơn vị:

a) Môn thi: Ngữ văn, Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tin học (10 môn).

b) Năm nay Sở không quy định số lượng học sinh tối thiểu trong mỗi đội tuyển của các đơn vị dự thi, tuy nhiên đề nghị các đơn vị nên lập các đội tuyển theo số lượng như sau:

+ Các môn Ngữ văn, Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Tiếng Pháp:

- Phòng GD &ĐT Huế: 20 thí sinh/ môn thi.

- Các Phòng GD &ĐT Nam Đông và A Lưới: 3 thí sinh/ môn thi.

- Phòng GD &ĐT Phú Vang: 10 thí sinh/ môn thi.

- Các Phòng GD &ĐT còn lại: 8 thí sinh/ môn thi.

- Trường THCS Nguyễn Tri Phương Huế: 8 thí sinh/ môn thi.

- Các Trường cấp THCS trực thuộc, THPT&THCS: 2 thí sinh/ môn thi.

* Trường hợp các trường THCS trực thuộc, THPT&THCS không đủ học sinh dự thi tất cả các môn theo đơn vị độc lập thì phối hợp với Phòng GD & ĐT trong địa bàn để chọn đội tuyển theo đơn vị huyện, thành phố.

+ Môn Tin học:

- Nội dung và hình thức thi:

(i) Lập trình các bài toán của các bộ môn khoa học cơ bản: Toán, Lý, Hoá,… trong bậc học THCS bằng ngôn ngữ lập trình Turbo Pascal.

(ii) Thi lập trình trên máy tính (không thi lý thuyết). Thời gian làm bài 150 phút.

Yêu cầu :

(i) Tại cơ sở: Tất cả các trường có máy tính đều phải tổ chức thi chọn Học sinh giỏi và bồi dưỡng để thi cấp huyện, thành phố.

(ii) Tại huyện, thành phố: Tổ chức thi chọn đội tuyển tham gia dự thi Học sinh giỏi môn Tin học cấp tỉnh.

(iii) Tại Tỉnh: Các đơn vị nên tổ chức đội tuyển Tin học có số lượng như sau:

ü Phòng GD & ĐT Huế và THCS Nguyễn Tri Phương: 5 Học sinh

ü Phòng GD & ĐT Nam Đông, A Lưới: 1 Học sinh

ü Các phòng GD & ĐT còn lại và các trường cấp 2-3: 3 Học sinh

2) Phương thức thi và nội dung đề thi:

a) Mỗi môn thi một bài thi, thời gian mỗi bài thi: 150 phút. Các môn Tiếng Anh, Tiếng Pháp có thi nghe hiểu. Môn Tin học thi trực tiếp trên máy vi tính.

b) Nội dung đề thi: Trong phạm vi chương trình giáo dục phổ thông bậc THCS do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (tính đến thời điểm thi) và các nội dung bồi dưỡng HS giỏi đ• phổ biến, đáp ứng các yêu cầu sau:

+ Hướng vào phần nâng cao của chương trình THCS.

+ Có một phần nội dung nhằm mục đích phát hiện và chọn học sinh năng khiếu.

3) Kế hoạch tổ chức:

a) Đăng kí dự thi:

+ Các đơn vị dự thi trực tiếp nộp danh sách các đội tuyển học sinh dự thi theo từng môn (theo mẫu đính kèm) tại Phòng Khảo thí & Kiểm định chất lượng GD - Sở GD & ĐT trước ngày 01/4/2010.

+ Khi gửi danh sách đăng kí dự thi cho Sở các đơn vị có học sinh dự thi phải gửi kèm:

- Danh sách chi tiết về kết quả thi Học sinh giỏi cấp huyện, thành phố hoặc cấp trường (đối với các trường trực thuộc) có xác nhận của Trưởng phòng GD & ĐT hoặc Hiệu trưởng trường trực thuộc, bảng điểm các môn học và xếp loại Học lực và hạnh kiểm Học kì I (2009-2010) của từng thí sinh có xác nhận của Hiệu trưởng của trường có thí sinh dự thi.

- Quyết định thành lập đội tuyển thi Học sinh giỏi tỉnh của huyện, thành phố hoặc trường trực thuộc.

- Bộ đề thi và đáp án kì thi Học sinh giỏi cấp huyện, thành phố hoặc cấp trường (đối với các trường trực thuộc), kể cả đề thi "Giải Toán trên MTCT", được chuyển thành tệp (file) ghi trên đĩa CD (có thể nộp trực tiếp hoặc chuyển qua thư điện tử theo địa chỉ: hunghn@thuathienhue.edu.vn

hoặc sinhtd@thuathienhue.edu.vn).

b) Hội đồng coi thi và chấm thi:

Các Phòng GD & ĐT và các trường trực thuộc giới thiệu giáo viên có đủ tiêu chuẩn theo qui định của qui chế thi và xét tốt nghiệp THCS, THPT của Bộ GD & ĐT tham gia HĐ coi thi, HĐ chấm thi theo số lượng như sau:

+ Coi thi:

- Phòng GD & ĐT

Nam

Đông, A Lưới: cử 02 GV/ đơn vị.

- Phòng GD & ĐT Huế: cử 08 GV (trong đó có 1 GV tiếng Anh, 1 GV tiếng Pháp và 1 GV Tin học).

- Các Phòng GD & ĐT còn lại: cử 06 GV/ đơn vị (trong đó có 1 GV tiếng Anh).

- Trường THCS Nguyễn Tri Phương - Huế: cử 05 GV (trong đó có 1 GV tiếng Pháp và 1 GV Tin học).

- Các trường THCS trực thuộc, THPT&THCS: cử 01 GV/ đơn vị.

+ Chấm thi:

- Mỗi đơn vị dự thi giới thiệu mỗi môn một giáo viên tham gia chấm thi (trừ môn tiếng Pháp). Riêng Phòng GD & ĐT Huế và Trường THCS Nguyễn Tri Phương - Huế, mỗi đơn vị giới thiệu thêm 01 giáo viên chấm thi môn Tiếng Pháp và 01 GV chấm thi môn Tin học; Phòng GD & ĐT Hương Thuỷ và Phong Điền giới thiệu thêm 01 GV chấm môn Tin học.

- Danh sách giới thiệu giáo viên coi thi, chấm thi nộp cùng một lần với danh sách đăng kí dự thi tại Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng GD - Sở GD & ĐT.

- Sở sẽ có Quyết định riêng về Hội đồng coi thi và chấm thi.

- Trường THCS Nguyễn Tri Phương - Huế chịu trách nhiệm dự trù kinh phí tổ chức Hội đồng coi thi và chấm thi.

c) Lịch thi:

Ngày thi	Buổi sáng	Buổi chiều	Thời gian
17/4 /2010	Ngữ văn, Toán, Hoá học, Lịch sử, Tiếng Pháp	Tiếng Anh, Vật lý, Địa lý, Sinh học, Tin học	150 phút

Chú ý:

1) Học sinh dự thi các môn Ngữ văn, Toán, Hoá học, Lịch sử, Tiếng Pháp có mặt tại trường THCS Nguyễn Tri Phương - Huế lúc 7h00 ngày 17/4/2010 để dự lễ khai mạc kì thi.

2) Học sinh phải mang theo thẻ học sinh do trường hoặc Phòng GD & ĐT cấp.

3) Giờ bắt đầu thi: Sáng: 8h00, Chiều: 14h00.

4) Các đồ dùng học tập mà thí sinh được phép mang vào phòng thi:

Với các môn Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Địa lý, các đồ dùng học tập thông thường sau đây:

- Máy tính bỏ túi (trừ môn Toán), thước kẻ, ê-ke, com-pa, dụng cụ vẽ hình, thước vẽ đồ thị.

- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học và bảng tính tan (với môn Hoá học), At-lat Địa lý Việt Nam (Với môn Địa lý). Các tài liệu này do NXB Giáo dục ấn hành và không được đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung gì khác.

5) Các đơn vị dự thi phải tổ chức theo Đoàn, cử các giáo viên đưa đón học sinh.

Nhận được công văn này, yêu cầu các Phòng Giáo dục & Đào tạo và các trường cấp 2-3, THCS trực thuộc triển khai thực hiện theo qui trình chung của Sở.

KT. GIÁM ĐỐC

PHÓ GIÁM ĐỐC

Phạm Văn Hùng

Thi học sinh giỏi quốc gia: Chúc mừng đội tuyển tiếng Pháp đạt giải cao

2010-03-31T09:56:00.000-07:00

Ngày 30/3, ông Trần Văn Nghĩa, Phó cục trưởng Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng, Bộ GD&ĐT đã công bố danh sách 2.117 học sinh giỏi quốc gia lớp 12.

Kỳ thi tuyển chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12, cả nước có 3.913 thí sinh dự thi. Trong 2.177 thí sinh đoạt giải năm nay có 82 giải nhất, 442 giải nhì, 945 giải ba và 708 giải khuyến khích.

Nếu xếp theo thứ tự đơn vị có nhiều học sinh đạt giải nhất thì Hà Nội dẫn đầu cả nước với 118 em; đứng thứ hai vẫn là đất học Nam Định với 82 em; tiếp đến là Hải Phòng: 72; Hải Dương: 69; Nghệ An đứng thứ tư với 63 em; Đà Nẵng: 62 em…. Thái Nguyên, Thanh Hóa TP.HCM, Hà Nam đứng ở tốp giữa với số lượng thí sinh đoạt giải lần lượt là 58, 57 em; Thừa Thiên Huế đạt 54 giải, xếp thứ 11 đồng hạng với Phú Thọ.

Năm học này là năm tỉnh ta đạt nhiều giải nhất từ trước tới nay và có nhiều giải cao: trong 54 giải có 2 giải Nhất, 12 giải Nhì, 22 giải Ba và 18 giải Khuyến khích (trong đó, Trường ĐHKH Huế có 01 học sinh đạt giải Ba môn Ngữ Văn; Trường ĐH Ngoại ngữ có 02 học sinh đạt giải: 01 giải Ba và 01 giải K.Khích môn Tiếng Anh). Các đội tuyển đạt giải với tỉ lệ 100% là: Tiếng Anh, Vật lý. Hai học sinh đạt giải Nhất là:

1. Đinh Anh Minh, giải Nhất môn Vật Lý, học sinh lớp 12 Chuyên Lý trường THPT chuyên Quốc Học, được tuyển chọn vào đội dự tuyển Olympic quốc gia bồi dưỡng để chọn lại đội tuyển dự thi Olympic Vật lý quốc tế.

2. Trịnh Thị Thu Thảo, giải Nhất môn Tiếng Pháp, học sinh lớp 12 Chuyên Pháp trường THPT chuyên Quốc Học

Chúc mừng thành tích của các đội tuyển học sinh giỏi tỉnh ta và hy vọng một số em còn tiến xa hơn nữa trên đấu trường quốc tế.

(Trích bài viết của NGƯT. Trần Dư Sinh – P.GDTrH)

Danh sách các học sinh đạt giải môn tiếng Pháp:

Họ và tên thí sinh

Môn thi

Điểm

Giải

Lớp

Trường

(THPT)

Trịnh Thị Thu Thảo	T. Pháp	17.8	Nhất	12	Quốc Học
Nguyễn Lê Nam Phương	T. Pháp	17	Nhì	11	Quốc Học
Tống Vân Thanh	T. Pháp	17.05	Nhì	12	Quốc Học
Giảng Tú Linh	T. Pháp	15.1	Ba	11	Quốc Học
Hồ Thị Thường Tâm	T. Pháp	16.25	Nhì	12	Quốc Học
Lê Thị Ngọc Túy	T. Pháp	15.75	Ba	12	Quốc Học
Cao Hữu Thanh Tú	T. Pháp	15.85	Nhì	12	Quốc Học

Ảnh Hội thi Giáo viên dạy giỏi khối THCS lần thứ VI - 2010

2010-03-01T07:53:00.000-08:00

Ảnh kì thi vòng 1 (thi lí thuyết) môn Hóa và môn Pháp tại phòng máy trường THPT Gia Hội

Tải ảnh về

Thi viết chính tả bằng tiếng Pháp_Lịch thi và danh sách chính thức

2010-02-27T10:19:00.000-08:00

Kính gửi Ban Giám Hiệu và giáo viên tiếng Pháp các trường THCS và THPT ở thành phố Huế,

Trung tâm nguồn tiếng Pháp kính gửi đến quý vị Lịch thi và danh sách chính thức các thí sinh đã đăng kí dự thi viết chính tả bằng tiếng Pháp do Trung Tâm Văn Hóa Pháp, Nhà Tri Thức, Ban hỗ trợ Pháp ngữ và Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp tổ chức.

1. Địa điểm thi: Trung Tâm Văn hóa Pháp và Nhà tri thức Huế, 01 Lê Hồng Phong, thành phố Huế

2. Ngày thi chính thức: chiều chủ nhật 7/3/2010

3. Thời gian thi:
    Kính mời các thí sinh có mặt tại địa điểm thi theo đúng thời gian quy định sau:
    - Thí sinh trình độ 1 và 2: tập trung lúc 14h00, bắt đầu thi lúc 14h30
    - Thí sinh trình độ 3 và 4: tập trung lúc 15h00, bắt đầu thi lúc 15h30

4. Khi đi, thí sinh nhớ mang theo bút và thẻ học sinh (có dán ảnh) hoặc giấy tờ tùy thân hợp lệ.
Thí sinh sẽ làm bài trực tiếp trên giấy phát tại phòng thi.

5. Tổng số thí sinh đăng kí dự thi:
     - Trình độ 1: 25 THCS + 16 THPT
     - Trình độ 3: 26 THPT
Nhấn vào đây để tải danh sách chi tiết.

Lịch thi giáo viên dạy giỏi cấp trung học cơ sở lần thứ VI

2010-02-25T00:15:00.000-08:00

Sở Giáo dục và Đào tạo thông báo lịch thi giáo viên dạy giỏi cấp trung học cơ sở lần thứ VI năm học 2008-2009.

Kích vào môn thi bên dưới để tải lịch thi tương ứng.

Môn Toán
Môn Ngữ văn
Môn Tiếng pháp

Quy định của Hội thi

Thông báo mở Thạc sĩ khóa 4 về "Công nghệ đào tạo" của Đại Học Caen, Pháp

2010-02-04T17:59:00.000-08:00

Anh Nguyễn Bảo Quốc, Trung tâm Văn Hóa Pháp tại Huế, vừa gửi đến Trung tâm nguồn tiếng Pháp thông báo về khóa 4 đào tạo Master "ingenierie de la formation" (Công nghệ đào tạo)

Đây là khóa đào tạo Thạc sĩ về Công nghệ đào tạo trong khuôn khổ chương trình hợp tác đào tạo giữa Đại học sư phạm thành phố hồ chí minh và đại học Caen – Pháp dưới sự bảo trợ của Trung tâm pháp ngữ Châu Á – Thái bình dương (CREFAP).

Khóa học sẽ được khai giảng vào cuối tháng 5 và đầu tháng 06 năm 2010 tại trường Đại học sư phạm thành phố Hồ chí Minh.

Quý vị giáo viên nào quan tâm, xin mời liên hệ với tiến sĩ Nguyễn Xuân Tú Huyên, Phụ trách chương trình, qua địa chỉ e-mail nxtuhuyen@gmail.com để có thông tin đầy đủ hơn.

Để giúp quý vị hiểu 1 phần nào về chương trình đào tạo, chúng tôi xin gởi kèm theo đây kế hoạch của khoá 3 vừa rồi.

Mức học phí cuả khoá 1, khoá 2 và khoá 3 vừa rồi là 350 euro. Còn học phí khoá 4 sẽ là 250 euro
Chương trình học bao gồm 5 đợt tập trung được trải đều trong 18 tháng. Mỗi tháng chỉ tập trung 1 tuần từ thứ hai đến thứ sáu.

Sau mỗi đợt tập trung học, các giáo sư sẽ đưa cho học viên các câu hỏi bài tập tổng kết đợt học và học viên về nhà làm rồi gởi qua email cho các giáo sư ở Caen chấm và cho điểm.
Xin nhấn để xem thông báo cụ thể về khóa học này bằng tiếng Pháp.

Hiện nay ở Huế, có anh Nguyễn Bảo Quốc, Trung tâm văn hóa Pháp tại Huế, là người đã học khoá 2 và thầy Trần Văn Dũng, cán bộ Sở giáo dục và Đào tạo, đang học khoá 3, nên nếu quý vị cần hỗ trợ hoặc có thêm thông tin thì xin vui lòng liên hệ với anh Nguyễn Bảo Quốc qua số điện thoại 090 570 60 02 hoặc qua địa chỉ e-mail: quocfr@gmail.com

Thay đổi lịch thi TCF-TP 2010 tại Huế

2010-02-04T17:42:00.000-08:00

Theo ý kiến của Campus France, lịch thi TCF-TP năm 2010 tại Huế dành cho mọi đối tượng được điều chỉnh như sau:

Khóa tháng 4 / 2010 : TCF-TP
- Ngày thi:              17 / 4 / 2010
- Hạn cuối đăng kí: 30 / 3 / 2010

**************

Khóa tháng 6 / 2010 : TCF-TP

   - Ngày thi: 26 / 6 / 2010
   - Hạn cuối đăng kí: 8 / 6 / 2010

**************

Địa điểm đăng kí và dự thi:

Trung tâm Văn hóa Pháp, 01 Lê Hồng Phong, thành phố Huế

Điện thoại : (00 84) (54) 3 82 26 78

Fax: (00 84) (54) 3 82 08 72

Di động : (00 84) 905 706 002 (Nguyễn Bảo Quốc)

E-mail: administration-ccfhue@vnn.vn

Thay đổi lệ phí đăng ký TCF - 2010

2010-02-04T17:33:00.000-08:00

Theo thông tin từ CampusFrance, từ ngày 1/1/2010, lệ phí thi TCF-TP và TCF-DAP sẽ được ấn định là 2.000.000 đồng.

Chúng tôi xin nhắc lại từ ngày 1/9/2009, phần thi viết là bắt buộc đối với mọi bài thi tiếng Pháp TCF-TP.

Việc thêm phần thi viết là cải thiện chất lượng của hồ sơ thí sinh đối với các cơ sở đào tạo tại Pháp.

Thời gian của bài kiểm tra được thay đổi như sau :
+ 1 giờ 30 đối với phần kiểm tra nghe hiểu, kiến thức ngôn ngữ và đọc hiểu
+ 1giờ45 đối với phần kiểm tra viết.

Để việc đăng kí thi của bạn được xác nhận, bạn BẮT BUỘC phải xác nhận việc đăng kí trên hồ sơ cá nhân CampusFrance của bạn.

Chương trình đào tạo bằng tiếng Anh tại Pháp : Thí sinh đi học ở Pháp bằng tiếng Anh phải có trình độ tiếng Pháp tối thiểu bắt buộc là A2. (Điểm từ 200 trở lên đối với TCF, DELF A2, TEF)

Thông báo dời kì thi viết chính tả bằng tiếng Pháp đến ngày chủ nhật 7/3/2010

2010-02-01T14:38:00.000-08:00

Kính gửi Ban Giám Hiệu và giáo viên tiếng Pháp các trường dạy tiếng Pháp,

Tiếp theo thông báo mời cử học sinh tham gia kì thi viết chính tả bằng tiếng Pháp do Sở Giáo dục, Trung tâm văn hóa Pháp, Nhà Tri thức và Ban hỗ trợ Pháp ngữ dự kiến tổ chức vào chủ nhật ngày 7/2/2010, Trung tâm nguồn tiếng Pháp đã nhận được danh sách các trường gửi về.

Thay mặt Ban tổ chức, Trung tâm nguồn tiếng Pháp chân thành cảm ơn sự phối hợp nhiệt tình và kịp thời của các trường.

Nay Trung tâm nguồn tiếng Pháp kính gửi lại quý vị danh sách tổng hợp của các trường có học sinh đăng kí tham gia. Nếu có gì sai sót hoặc điều chỉnh về họ tên, giới tính, lớp hoặc số lượng học sinh, xin quý vị vui lòng phản hồi sớm. (Vui lòng xem danh sách đính kèm)

Ngoài ra, Ban tổ chức cũng gửi lời xin lỗi đến quý vị. Do trục trặc trong khâu chuẩn bị nên kì thi viết chính tả bằng tiếng Pháp chưa thể tổ chức vào chủ nhật 7/2/2010 như đã thông báo. Kì thi này sẽ tổ chức muộn hơn 1 tháng, tức đúng 14h chiều chủ nhật 7/3/2010 tại số 01 Lê Hồng Phong.

Ban tổ chức vô cùng xin lỗi và rất mong sự thông cảm của quý vị trong Ban Giám Hiệu, quý giáo viên và học sinh đã nhiệt tình đăng kí tham gia. Chúng tôi sẽ gửi tiếp một thư điện tử khác đến quý vị khoảng 1 tuần trước ngày thi để khẳng định lại thông tin.

Rất mong quý vị giáo viên và học sinh tranh thủ khoảng thời gian này để chuẩn bị kỹ hơn. Chủ đề có thay đổi chút ít so với dự kiến. Các bài đọc sẽ liên quan ít nhiều đến các chủ đề mà học sinh được học trong sách giáo khoa. (gia đình, trường học, môi trường xung quanh, các vấn đề xã hội, các danh nhân, một số phát minh về khoa học kỹ thuật ...)

Trân trọng kính chào
Ban Tổ Chức

Kì thi viết chính tả bằng tiếng Pháp - Năm 2010

2010-01-25T19:41:00.001-08:00

Đơn vị tổ chức:

Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế
Khoa Pháp Đại học Ngoại ngữ Huế
Trung tâm Văn hóa Pháp
Nhà Tri Thức Huế

GIỚI THIỆU CHUNG

Trong khuôn khổ các hoạt động hàng năm của Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế, khoa Pháp Đại học Ngoại ngữ Huế, Trung tâm văn hóa Pháp (CCF) và Nhà Tri Thức Huế (MDS); đây là lần đầu tiên, bốn đơn vị cùng phối hợp tổ chức kì thi viết chính tả dành cho mọi đối tượng : thành viên của CCF và MDS, học sinh và sinh viên, v.v.

Mục đích của kì thi này là giúp các thành viên tham gia khám phá sự giàu có và phong phú của tiếng Pháp trong cách diễn đạt, từ vựng, văn hóa và văn minh ở tất cả các quốc gia mà tiếng Pháp sử dụng. Trong tinh thần này, bài chính tả thể hiện độ khó trong ngôn từ và bao gồm ba đoạn liên quan đến ba vùng và / hoặc ba quốc gia khác nhau trong không gian Pháp ngữ. Năm 2010, ba đoạn văn đó được phân chia như sau :

đoạn đầu sử dụng các cách diễn đạt và các thuật ngữ liên quan đến văn hóa văn minh nước Pháp,
đoạn thứ hai sử dụng các cách diễn đạt và các thuật ngữ liên quan đến văn hóa văn minh vương quốc Bỉ,
và đoạn thứ ba sử dụng các cách diễn đạt và các thuật ngữ liên quan đến văn hóa văn minh vùng Québec (Canada)

Kì thi này chủ yếu mang tính chất vui học đồng thời phải được tổ chức một cách nghiêm túc. Nó nhằm tạo cơ hội để cùng nhau khám phá sự giàu có của tiếng Pháp được trực tiếp diễn dịch qua sự sáng tạo thiên tài của các dân tộc ; một sự khám phá đồng thời cũng mang lại sự kinh ngạc thán phục và niềm vui cho những người tham gia.

Tuy nhiên, trước khi vào kì thi, quý vị cũng có thể tra cứu nhiều sách, từ điểm hoặc từ vựng của các quốc gia và vùng lãnh thổ liên quan, chẳng hạn :

1 - http://fr.franceguide.com/

2 - http://www.belgique.learningtogether.net/

3 - http://www.bonjourquebec.com/qc-fr/quebec.html

4 - Internet : http://www.nouchi.com
Ban Tổ chức

Sở GD và ĐT: ông Trần Văn Dũng và bà Đoàn Hữu Nhật An
Khoa Pháp : ông Phạm Anh Tú
Trung tâm Văn hóa Pháp: bà Charlotte Jarnet và ông Nguyễn Bảo Quốc
Nhà Tri thức Huế: ông Nguyễn Sinh Viện, bà Nguyễn Thị Thanh Thảo
Ban hỗ trợ các hoạt động Pháp ngữ : ông Lê Văn Gioang

PHƯƠNG THỨC TỔ CHỨC KÌ THI VIẾT CHÍNH TẢ

TRƯỚC KÌ THI ...

1. Liên lạc viên

Mỗi đơn vị cử một « liên lạc viên » của kì thi. Người này sẽ lập và nộp về Ban tổ chức phiếu đăng kí tham gia vào kì thi của đơn vị.

Hạn cuối cùng để đăng kí : thứ năm 28/1/2010

2. Thời gian

Kì thi viết chính tả được tổ chức ngày chủ nhật 7/2/2010.

Trao giải : thứ bảy, 20/3/2010

3. Địa điểm

Nhà Tri thức và Trung tâm Văn hóa Pháp, 01 Lê Hồng Phong, thành phố Huế.

4. Tham gia

Các bài khóa khác nhau sẽ dành cho 4 đối tượng (4 cấp độ):

- Học sinh NN2 khối THCS và THPT: 100 từ

- Học sinh NN1 và pháp tăng cường khối THCS : 150 từ

- Học sinh NN1 và pháp tăng cường khối THPT : 200 từ

- Sinh viên và các đối tượng khác : 250 từ

5. Đăng ký

Mỗi đơn vị tổ chức cho các thí sinh đăng kí. Trên danh sách này bao gồm các thông tin sau : Họ và tên, nam/nữ, lớp, trường, điểm và chữ kí. Danh sách này sẽ được sử dụng để các thí sinh kí vào ngày diễn ra kì thi.

Danh sách này sẽ do Nhà tri thức và Trung tâm văn hóa Pháp giữ để điền vào phiếu tổng kết gửi về các trường.

6. Kì thi

Sau khi nhận phiếu đăng kí (nộp tại Nhà tri thức và Trung tâm văn hóa Pháp), hạn cuối là thứ năm 28/1/2010, Ban tổ chức sẽ chuẩn bị:

- bài đọc cùng với các ghi chú về chấm điểm được niêm phong,

- một phong bì niêm phong khác đựng bài đọc « chỉ mở vào ngày thi »

- Ngoài người đọc, ban tổ chức còn mời thêm giám thị trong suốt buổi thi và chấm thi.

NGAY SAU KHI ĐỌC BÀI CHÍNH TẢ...

1. Sửa bài

Việc sửa bài sẽ được thực hiện ngay. Cách thức tiến hành như sau :

- các thí sinh đổi bài viết cho nhau,

- việc sửa bài được thực hiện bằng bút chì,

- bài chính tả được trình chiếu trên màn hình hoặc được in trên giấy,

- những ghi chú về từ khó sẽ được giải thích.

LƯU Ý : mọi tài liệu trên giấy (giấy nháp, bài sửa...) sẽ được ban giám thị hủy ngay sau khi sửa bài. Các thí sinh có thể yêu cầu có một bản sao của bài chính tả chỉ sau ngày 20/3/2010.

2. Kiểm tra lại

Việc kiểm tra lại sẽ được thực hiện bởi các giám khảo dưới sự giám sát của Ban Tổ chức.

a. Thang điểm

Để chấm các lỗi, các giám khảo dựa vào thang điểm sau :

- Lỗi chính tả thông thường : - 1⁄2 điểm

- Các lỗi không thuộc về ngữ pháp : - 1⁄2 điểm

- Lỗi ngữ pháp : - 1 điểm

Trong trường hợp có hai bài bằng điểm, các từ phân cấp cũng được dự kiến, danh sách các từ này sẽ do Ban tổ chức cung cấp cho các giám khảo.

b. Cho điểm

Các giám khảo sử dụng bút đỏ để khẳng định lại và khoanh tròn số lỗi.

3. Thông báo kết quả và trao giải

Kết quả cuộc thi sẽ được thông báo đến các trường trong thời gian sớm nhất. Lễ trao giải sẽ được tổ chức công khai ngày 20/3/2010, trong khuôn khổ tuần lễ Cộng đồng Pháp ngữ.
4 giải nhất : 200,000 VND/giải (bao gồm sách, đĩa + thẻ bạn đọc của MDS-CCF
4 giải nhì : 150,000 VND/giải (bao gồm sách, đĩa + thẻ bạn đọc của MDS-CCF)
4 giải ba : 100,000 VND/giải (bao gồm sách, đĩa + thẻ bạn đọc của MDS-CCF)
8 giải khuyến khích: thẻ bạn đọc của MDS-CCF

NHANH NHẤT CÓ THỂ SAU BUỔI THI ...

Các giám khảo chuyển về cho Ban tổ chức 5 bài thi tốt nhất của mỗi cấp độ dự thi cùng với biên bản tổng kết.

Tên của 5 thí sinh đạt giải cao nhất của mỗi cấp độ sẽ được thông báo, lễ trao giải và giấy khen sẽ được tổ chức công khai ngày thứ bảy 20/3/2010.

BAN LIÊN LẠC

Đoàn Hữu Nhật An (Trung tâm nguồn tiếng Pháp)

Nguyễn Thị Thanh Thảo (Nhà tri thức Huế)

Nguyễn Bảo Quốc (Trung tâm văn hóa Pháp)

Ông Nguyễn Bảo Quốc, bà Nguyễn Thị Thanh Thảo và bà Đoàn Hữu Nhật An sẵn sàng cung cấp các thông tin bổ sung :

Nguyễn Bảo Quốc – CCF

Tél. : 3822678/ 0913493377

Courriel: administration-ccfhue@vnn.vn

Nguyễn Thị Thanh Thảo – MDS

Tél. : 3817971/ 0983523621

Courriel : mds-hue@vnn.vn

Đoàn Hữu Nhật An – CRF-Hué

Tél: 054. 3623 804

Courriel: crf.hue@gmail.com

Huế, ngày 23 tháng 1 năM 2010

BAN TỔ CHỨC

Mời tham gia kì thi viết chính tả bằng tiếng Pháp - năm 2010

2010-01-25T18:47:00.000-08:00

Kính gửi Ban Giám Hiệu và giáo viên tiếng Pháp các trường THCS và THPT,

Ngày 7/2/2010, Sở Giáo dục, khoa Pháp ĐH Ngoại ngữ, Trung tâm văn hóa Pháp và Nhà tri thức Huế phối hợp tổ chức thi viết chính tả dành cho 4 đối tượng (4 trình độ):

- trình độ I: học sinh NN2 THCS và THPT

- trình độ II: học sinh NN1 và pháp tăng cường THCS

- trình độ III: học sinh NN1 và pháp tăng cường THPT

- trình độ IV: sinh viên và các đối tượng khác

Kính mong quý trường gửi danh sách học sinh tham gia theo mẫu đính kèm về địa chỉ mail ghi trong thông báo.

Hạn cuối nộp danh sách: thứ năm 28/1/2010.

Để giúp cuộc thi lần đầu được tổ chức thành công, kính mong quý trường cử học sinh tham gia theo số lượng đề nghị như sau:

- THCS và THPT khối NN2: 3 hs/trường x 8 THCS + 3 hs/trường x 4 (Nguyễn Huệ, HBT, Gia Hội, Quốc Học): 36

- THCS: khối NN1 và pháp tăng cường gồm Nguyễn Tri Phương (10), Thống Nhất (10), Trần Cao Vân (5) và Nguyễn Chí Diểu (5): 30

- THPT khối NN1 và Pháp tăng cường : Quốc Học (10 + 5), Nguyễn Huệ (5), Cao Thắng (3), Hai Bà Trưng (3), Gia Hội (3): 29

Rất mong sự hỗ trợ tham gia của quý trường.

Hân hạnh đón tiếp.

Trân trọng.

"CAMPUS FRANCE": Trung tâm tư vấn Du học tại Pháp

2010-01-11T10:43:00.000-08:00

Ngày 08 tháng 01 năm 2010, Campus France vừa mở chi nhánh đại diện tại Huế, đặt trụ sở tại Trung Tâm Văn Hóa Pháp, 01, Lê Hồng Phong, thành phố Huế.

Một chi nhánh khác của Campus France tại miền Trung cũng đã chính thức khai trương ngày 09 tháng 01 năm 2010 Tại Đà Nẵng.

Giới thiệu về Không gian CampusFrance

Kể từ ngày 01 tháng 01 năm 2007, Trung tâm tư vấn Du học tại Pháp lấy tên là « CAMPUSFRANCE »

Hàng năm, nhiều sinh viên Việt Nam có nguyện vọng đi học đại học tại Pháp. Họ muốn tìm thấy ở đây các chuyên ngành đào tạo chất lượng cao trong tất cả các lĩnh vực tri thức. Họ đến từ khắp các địa phương, từ khắp các trường đại học của Việt Nam. Họ có một loạt câu hỏi như nên học theo hướng nào, nên chọn ngành nào, nên chọn trường đại học hay cơ sở đào tạo chuyên ngành nào ?

Để tạo điều kiện cho sự gặp gỡ giữa những nhu cầu này với những khả năng đáp ứng đa dạng và phong phú, để giúp các thí sinh xây dựng một lộ trình học tập nhất quán, và cũng là để hỗ trợ cho việc xin đăng ký học ở Pháp và làm thủ tục xin visa « lưu trú dài hạn », cần phải có một công cụ mới.

Trung tâm tư vấn du học tại Pháp (CEF) đã được mở cửa ra tại Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh từ tháng 06 năm 2005, trong đó bao gồm các văn phòng của Cơ quan « EduFrance », một cơ quan đã đi vào hoạt động phục vụ sinh viên Việt Nam từ năm 2002.

Bộ phận mới này của Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam giúp cho các thí sinh, thông qua mạng Internet, tìm hiểu thông tin về các chương trình đào tạo, về những yêu cầu của mỗi chuyên ngành và về trình độ cần có để có thể theo học.

Vì vậy, mỗi sinh viên, tùy theo năng lực của mình, có thể chọn được chính xác những gì phù hợp với mình khi xin đăng ký vào học tại một cơ sở đào tạo đại học của Pháp, tránh mọi sai sót, thất bại đáng tiếc và tốn kém, hậu quả của những sự định hướng sai lầm.

Mọi nhu cầu đi học tại Pháp đều được đáp ứng thông qua văn phòng CEF : các cán bộ tư vấn của EduFrance hỗ trợ riêng từng thí sinh trong các giai đoạn lập dự án, từ việc xác định kế hoạch học tập đến việc chuẩn bị cho thời gian lưu trú học tập tại Pháp.

Một cuộc phỏng vấn riêng cho từng cá nhân tại văn phòng của CEF ở Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh cho phép hoàn tất việc lập hồ sơ xin visa « lưu trú dài hạn » để sang Pháp du học, trước khi hồ sơ đó được chuyển qua cơ quan lãnh sự.

Địa chỉ liên lạc:

Espace CampusFrance tại Hà Nội:
         L'Espace, Trung tâm văn hóa Pháp
         24 phố Tràng Tiền, Hà Nội
         Điện thoại : (+84) 4 39 36 21 64
         Fax : (+84) 4 39 36 21 65
         Thư điện tử : etudesenfrance@espace-ccfhanoi.org

Espace CampusFrance tại Huế:
         Trung tâm văn hóa Pháp tại Huế - CCF
         01, Lê Hồng Phong, thành phố Huế
         Điện thoại : (+84) 54 3 822 678
         Thư điện tử : administration-ccfhue@vnn.vn

Espace CampusFrance tại Đà Nẵng:
         Trung tâm tiếng Pháp
         41, Lê Duẩn, thành phố Đà Nẵng
         Điện thoại : (+84) 051.13.81.82.70
         Thư điện tử :

Espace CampusFrance tại thành phố Hồ Chí Minh

Cung cấp thông tin, định hướng, hỗ trợ chuẩn bị hồ sơ thí sinh :
          IDECAF - 31 Thái Văn Lung, Q.1, TP HCM
          Điện thoại : (+84) 8 827 43 55
          Fax : (+84) 8 827 43 54
          Thư điện tử : espace.hochiminh@campusfrance.org

Văn phòng đánh giá :
         Tổng lãnh sự quán Pháp - 27 Nguyễn Thị Minh Khai, Q.1, TP HCM
         Điện thoại : (+84) 8 829 72 31 / (+84) 8 822 89 21
         Fax : (+84) 8 822 89 22
         Thư điện tử : info.cefhcm@cefhcm.org.vn

Để nâng cao trình độ tiếng Pháp, Trường ngôn ngữ Pháp đón tiếp bạn :
         Hà Nội : Ecole de Langue de L'Espace, 24 Tràng Tiền, Hà Nội. 04.39.36.21.64
         Huế : Trung tâm văn hóa Pháp tại Huế, 1 Lê Hồng Phong. 054 38 22 678
         Đà Nẵng : Trung tâm tiếng Pháp, 41 Lê Duẩn, Đà Nẵng. 051.13.81.82.70
         T.P. Hồ Chí Minh : IDECAF, 31 Thái Văn Lung, Q.1., T.P. Hồ Chí Minh. 08.38.29.54.51

Bài thi Trắc nghiệm đánh giá tiếng Pháp (TEF)

2010-01-11T10:10:00.000-08:00

Bài thi này cho phép xác định một cách nhanh chóng năng lực về tiếng Pháp phổ thông của những sinh viên hay người lao động mà tiếng mẹ đẻ không phải là tiếng Pháp. Bài thi TEF là bài trắc nghiệm về tiếng Pháp với tư cách là một ngoại ngữ được phổ biến trên thị trường ngoại ngữ của Thế giới; đây là một công cụ quốc tế đáng tin cậy và đã được chuẩn hóa, phù hợp với quy trình tuyển dụng hay các thủ tục hành chính chuyên biệt khác. Bài thi này gồm ba phần bắt buộc : đọc hiểu, nghe hiểu và từ vựng-cẩu trúc. Ngoài ra, còn có hai phần tự do : diễn đạt nói và diễn đạt viết.

TEF có mặt trong một mạng lưới bao gồm gần 350 trung tâm nằm rải rác tại khoảng 100 nước. Bài thi này được chấp nhận để miễn TCF/DAP với điều kiện điểm trung bình của diễn đạt viết phải đạt 16/20. Kết quả thi sẽ có giá trị trong vòng 1 năm.

Thông tin bổ sung :

Cẩm nang thi TEF : ví dụ về bài thi, sách giáo khoa và thông tin : http://www.fda.ccip.fr/

Bài trắc nghiệm kiến thức về tiếng Pháp (TCF)

2010-01-11T10:07:00.000-08:00

Giới thiệu chung

TCF hay bài Trắc nghiệm kiến thức về tiếng Pháp của Trung tâm quốc tế nghiên cứu sư phạm Sèvres (CIEP de Sèvres) là bài trắc nghiệm về tiếng Pháp của Bộ giáo dục Pháp.

Đây là bài trắc nghiệm về trình độ ngôn ngữ tiếng Pháp phổ thông, được xác nhận bằng số điểm và có giá trị hai năm. Bài trắc nghiệm này dành cho tất cả những ai mà tiếng mẹ đẻ không phải là tiếng Pháp và muốn được xác thực một cách đơn giản, chính xác, nhanh chóng trình độ tiếng Pháp vì những yêu cầu chuyên môn hoặc những lý do cá nhân.

TCF bao gồm các bài thi bắt buộc và những bài thi bổ sung. Bài TCF đầy đủ có tác dụng đánh giá trình độ năng lực tiếng Pháp. Kết quả bài trắc nghiệm cho phép xếp loại chính xác các thí sinh trên một thanh trình độ gồm 6 bậc tương ứng với thang trình độ của Hội đồng châu Âu.

Có hai loại TCF :

1. TCF "cho mọi đối tượng" (TP) :

TCF "cho mọi đối tượng" giúp cho các cơ sở đào tạo đại học biết một cách chính xác và chắc chắn trình độ ngôn ngữ của sinh viên trước khi tuyển hồ sơ thí sinh của họ. Bài trắc nghiệm này bao gồm 3 bộ câu hỏi trắc nghiệm với tổng thời gian là 1h30 :
           - Nghe hiểu (QCM)
           - Khả năng nắm cấu trúc ngôn ngữ (QCM)
           - Đọc hiểu (QCM)

2. TCF "xin tiếp nhận tạm thời" (DAP) :

TCF-DAP có tính bắt buộc để có thể vào học bậc thứ nhất ở trường đại học tổng hợp hay một trường kiến trúc. Các thí sinh sẽ phải làm bài thi TCF "cho mọi đối tượng" và một bài diễn đạt viết riêng theo yêu cầu của phần Xin tiếp nhận tạm thời. Phần này bao gồm hai bài viết trình độ 4 : một bài bình luận về các số liệu cho sẵn và một bài nghị luận; tổng thời gian giành cho cả hai bài là 1h30.

Nơi thi :

- Tại Hà Nội : Trung tâm văn hóa Pháp tại Hà Nội, ESPACE, 24 phố Tràng Tiền.

- Tại thành phố Hồ Chí Minh : Viện trao đổi Văn Hóa với Pháp (IDECAF) 31 Thái Văn Lung – Q1 – TP Hồ Chí Minh.

- Tại Huế : Trung tâm văn hóa Pháp tại Huế, số 1 phố Lê Hồng Phong.

Giải thích kết quả :

TCF không phải là một văn bằng mà là một bài thi trắc nghiệm đánh giá trình độ ngôn ngữ như các bài thi TOEIC hay TOEFL đối với tiếng Anh. Bài làm của thí sinh sẽ được chuyển về Pháp để chấm tại CIEP de Sèvres. Sau khi thi khoảng 15 ngày, kết quả sẽ được công bố. Các thí sinh sẽ không hề bị trượt hoặc lưu ban. Họ sẽ nhận được kết quả tổng thể cũng như điểm của mỗi bài thi đi kèm với lời giải thích về trình độ của mình. Thí sinh có thể bảo lưu kết quả này trong vòng hai năm.

Kể từ tháng 6-2007, trang web của CampusFrance sẽ cho phép đăng ký vào các kỳ thi TCF qua mạng Internet. Các kỳ thi TCF "cho mọi đối tượng" được tổ chức trong suốt năm. Các kỳ thi TCF-DAP sẽ được tổ chức từ tháng 10 đến tháng 2 năm sau.

Việc đăng ký sẽ được tiến hành cho đến ngày thứ sáu đầu tiên của tháng cho kỳ thi sẽ được tổ chức vào ngày thứ bảy cuối cùng của tháng đó. Sau khi đã nộp lệ phí thi TCF, DỨT KHOÁT BẠN PHẢI đăng ký TRÊN MẠNG INTERNET từ không gian riêng của bạn, mục "đăng ký thi kiểm tra trình độ tiếng".

Liên hệ và tìm kiếm thông tin :

- Tại Hà Nội
Lễ tân ESPACE, 24 phố Tràng Tiền Địa chỉ thư điện tử : etudesenfrance@espace-ccfhanoi.org, Nộp lệ phí tại tầng 3 : từ 8h00 đến 16h00 hàng ngày, từ thứ hai đến thứ sáu.

- Tại thành phố Hồ Chí Minh :
Viện trao đổi Văn Hóa với Pháp (IDECAF) 31 Thái Văn Lung – Q1 – TP Hồ Chí Minh. Địa chỉ thư điện tử : bcle@hcm.vnn.vn Nộp lệ phí tại Tổng lãnh sự Pháp : 27 Nguyễn Thị Minh Khai, Q1, TP Hồ Chí Minh; chỉ vào các ngày thứ ba và thứ năm hàng tuần, từ 14h00 đến 16h00.

- Tại Huế :
Trung tâm văn hóa Pháp tại Huế, số 1 phố Lê Hồng Phong. Địa chỉ thư điện tử: ........... Nộp lệ phí vào các ngày từ thứ hai đến thứ sáu, từ 8h00 đến 12h00 và từ 14h00 đến 17h00

Thông tin bổ sung :

- Cẩm nang thi TCF "cho mọi đối tượng"; ví dụ về bài thi, sách giáo khoa và thông tin : http://www.ciep.fr/
- Thông tin về học tập tại Pháp : http://www.education.gouv.fr/

Chương trình học bổng Evariste Galois 2010

2010-01-11T09:48:00.000-08:00

Tin từ trang web của Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam:

Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam xin mời các bạn sinh viên Việt Nam mong muốn tiếp tục học tập ở trình độ thạc sĩ hoặc tiến sĩ trong các trường đại học và trường lớn của Pháp nộp hồ sơ xin học bổng cho chương trình học bổng Evariste Galois.

Các chuyên ngành học ưu tiên như sau :
       - khoa học cơ bản ;
       - khoa học kỹ sư ;
và :
       - kinh tế và quản lý ;
       - luật.

Việc xét duyệt thí sinh do một hội đồng các chuyên gia thực hịên, đầu tiên dựa trên cơ sở hồ sơ do thí sinh nộp. Sau đó, các thí sinh có hồ sơ được lựa chọn sẽ.được mời phỏng vấn.

Thời gian :
- Hạn cuối cùng nhận hồ sơ: ngày 5 tháng 02 năm 2010 ;
- Phỏng vấn thí sinh trúng tuyển ở vòng xét duyệt hồ sơ: trong tháng 03 năm 2010 ;
- Thông báo kết quả: kể từ ngày 5 tháng 04 năm 2010.

* Tải quy định của chương trình học bổng Evariste Galois

* Tải mẫu hồ sơ xin học bổng Evariste Galois
dưới dạng file pdf hoặc dưới dạng word

* Tải nội dung Hỏi&Đáp về Chương trình học bổng Evariste Galois

Kết quả giáo án có ƯD CNTT lần thứ 6

2010-01-11T09:31:00.000-08:00

Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế vừa gửi công văn thông báo kết quả hội thi giáo án có ứng dụng CNTT lần thứ 6, năm 2009.

Kết quả bộ môn tiếng Pháp có 3/6 giáo án dự thi đạt giải.
Xin chúc mừng các giáo viên:
- Giải nhất: Hoàng Thị Quỳnh Anh (THPT Nguyễn Huệ) với bài 6 - L'année scolaire (ADO) dành cho đối tượng học sinh NN2. Tham khảo
- Giải nhì: Hoàng Thị Hồng Lê (THPT Quốc Học) với bài dạy về La Francophonie dành cho đối tượng học sinh chuyên và song ngữ lớp 10 và 11. Tham khảo
- Giải khuyến khích: Bùi Thị Hải Quỳnh (THCS Nguyễn Tri Phương với bài 6 - Louis Pasteur (Tiếng Pháp 8) dành cho đối tượng học sinh song ngữ. Tham khảo

Xin trích toàn bộ công văn:
Kính gửi: - Phòng GD-ĐT các huyện, thành phố Huế,
               - Các trường Trung học trực thuộc,
               - Các Trung tâm KTTH-HN, GDTX, Tin học.

Căn cứ thông báo số 1869/SGD&ĐT-KH&CNTT ngày 20/10/2009 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế về việc thi giáo án điện tử lần thứ 6 năm 2009
và Quyết định số 2201/SGD&ĐT-KH&CNTT ngày 30/11/2009 của Sở GD-ĐT TT Huế về việc thành lập Ban Giám khảo Hội thi giáo án điện tử lần thứ 6 năm học 2009-2010; từ ngày 9/12/2009 đến ngày 12/12/2009, Hội đồng đã dựa trên các tiêu chí mà Sở GD-ĐT đã đề ra, đó là:

- Đánh giá kết quả ứng dụng công nghệ thông tin vào đổi mới PPDH.
- Khuyến khích ứng dụng CNTT vào dạy học, biểu dương các tìm tòi sáng tạo của cán bộ, giáo viên.
- Rèn luyện kỹ năng soạn giảng và dạy học bằng cách sử dụng các ưu thế của CNTT.
- Phổ biến các hồ sơ bài giảng có nhiều ưu điểm để giáo viên toàn ngành sử dụng, giảm bớt công sức, kinh phí cho thực hiện. Kết quả cụ thể như sau:

A. Số lượng:
1. Bậc học Mầm non có 98 giáo án dự thi của 8 huyện và thành phố Huế.
2. Bậc Tiểu học: có 425 giáo án dự thi của 9 huyện/thành phố Huế.
3. Bậc Trung học, GDTX và KTTH:

            Âm nhạc - 7, Anh văn - 88, GDCD - 33, KT-CN - 37, Địa - 60,
            Hoá - 55, GDQP - 1, Lý - 73, Mỹ thuật - 26, NGLL - 2, Pháp - 6
            Sinh - 82, Sử - 53, Thể dục - 6, Tin - 56, Toán - 123, Văn - 77
TỔNG CỘNG: 784

B. Chất lượng:
I. Ưu điểm:
- Các môn xã hội tăng hơn kỳ thi lần thứ 5, như các môn: Văn, Sử, Địa,… Đặc biệt bậc học mầm non tuy còn nhiều khó khăn nhưng tham gia dự thi rất tích cực và nhiều bài rất tốt.
- Thể hiện tốt nội dung bài giảng, công phu, có sự tìm tòi, nghiên cứu của giáo viên. Thiết kế các hoạt động tốt, đáp ứng được mục tiêu của bài dạy. Nhiều bài giảng có sáng tạo khi xây dựng, thiết kế kịch bản cho bài soạn, bài giảng mà không đánh mất việc tổ chức lớp học của Nhà trường. Nhiều giáo án thể hiện được cách tổ chức hoạt động của thầy và trò để phát huy tính tích cực của học sinh.

- Giáo viên đã vận dụng triệt để phần mềm để làm phong phú thêm bài dạy như: trắc nghiệm, hình ảnh minh hoạ, hình ảnh tham khảo, ... Giáo án bậc Tiểu học vận dụng nhiều phần mềm mà đã được tập huấn trước đây.

- Sử dụng được phần mềm trình diễn (Powerpoint) và kết hợp tốt với các phần mềm chuyên dụng dạy học bộ môn. Nhiều giáo viên đã thực sự có công tâm để tự khai thác thêm nhiều phần mềm chuyên dụng khác như: Flash, Pakma, Solid Work, Cabri,… đã được tập huấn trong thời gian qua, hoặc tải thông tin về từ Internet nhằm phục vụ bài dạy.Việc sử dụng phần mềm của một số bài dạy khá nhuần nhuyễn, chính xác, hợp lý. Đặc biệt có nhiều bài giảng biết kết hợp tốt với phương pháp TLC, Intel. Kết hợp được các thiết bị dạy học với nhau. Có giáo viên đã tự nghiên cứu thiết kế bài dạy dựa theo chuẩn bài giảng điện tử (SCROM).

- Hình thức trình bày khá đẹp.

- Nhiều đơn vị có số lượng khá nhiều nhưng chất lượng vẫn đảm bảo yêu cầu của ban tổ chức đề ra. Đặc biệt các đơn vị đã sơ tuyển tại cơ sở vì thế hầu hết các bài dự thi đều có thể sửa đổi đôi chút thì sử dụng được ngay.

II. Tồn tại:
- Một số giáo án còn quá sơ sài, chưa biết tận dụng và kết hợp thiết bị Tin học với bài dạy khiến cho các bài này dùng các slide như một bìa và bảng phụ, mang nặng tính trình diễn. Ít giáo án thể hiện được việc học nhóm của học sinh, đến việc sử dụng CNTT cho học sinh phát hiện ra kiến thức mới.
- Một số bài kiến thức còn chưa chính xác. Nhiều giáo án mắc lỗi chính tả rất nặng. Một số hình vẽ còn thiếu tính sư phạm. Nhiều giáo án in trên giấy và thuyết minh chưa dẫn dắt người đọc hiểu hết ý đồ của tác giả xây dựng nên bài dạy đó.
- Nhiều bài trình bày rờm rà, màu mè chưa phù hợp gây cho học sinh mất tập trung. Một số hiệu ứng về âm thanh, ánh sáng dư thừa chưa phục vụ bài học. Việc trình bày cho nội dung xuất hiện nhiều khi tạo ra các hiệu ứng không cần thiết như: cho chữ chạy từ từ (mất thời gian).
- Việc sử dụng font chữ không theo quy định chung của Nhà nước (font Unicode) mà đã được thống nhất từ trước đến nay. Vẫn có một số đơn vị chưa tổ chức việc sơ tuyển mà gửi thẳng cho BTC Hội thi khiến cho việc sắp xếp rất vất vả.

III. Kết quả:

1. Mầm non: 21 giáo án
2. Tiểu học: 160 giáo án.
3. Trung học, GDTX và KTTH: 241 giáo án

           Âm nhạc - 1, Anh Văn - 37, KT-CN - 20, NGLL - 1, Địa - 28
           GDCD - 8, Mỹ thuật - 12, Lý - 22, Hoá - 5, Sử - 10, Pháp - 3
           Sinh - 26, Toán - 33, Văn - 9, Tin - 16

IV. Công tác tổ chức:

Việc chuẩn bị: như đã thông báo về kế hoạch tổ chức, yêu cầu và điều kiện của các giáo án dự tuyển các môn..., Ban giám khảo đã điều hành khá chính xác và đúng kế hoạch mặc dù công việc đó rất phức tạp và phụ thuộc rất nhiều yếu tố khách quan.
Trung tâm Tin học có rất nhiều cố gắng, cùng với Ban Giám khảo tạo mọi điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất, tập hợp giáo án dự tuyển chu đáo. Năm nay, Ban tổ chức đã sắp xếp thêm địa điểm thi trường THPT Gia Hội nên đã giảm bớt căng thẳng khi phải tập trung số lượng lớn giáo viên dự thi vào một nơi.

Về tinh thần, thái độ làm việc của các thành viên Ban Giám khảo: Tuy điều kiện làm việc khá căng thẳng, nhưng các thành viên vẫn làm việc khẩn trương chu đáo, khách quan, vô tư, có trách nhiệm. Đã cùng tổ chọn ra được nhiều giáo án tốt.

Trên đây là kết quả Hội thi giáo án có ƯDCNTT lần thứ 6. Tuy quy mô và số lượng tham gia chưa thật đồng đều giữa các đơn vị, nhưng kết quả đáng khích lệ. Các trường cần tổ chức rút kinh nghiệm, sử dụng và hoàn chỉnh thêm các giáo án điện tử phù hợp với điều kiện của trường và phải đảm bảo các yêu cầu về dạy và học bộ môn, tránh tình trạng lạm dụng, mang tính chất trình diễn kém hiệu quả. Đính kèm công văn này là danh sách các giáo án được giải.

Sở sẽ tổ chức phát giải cho giáo viên có giáo án đạt giải vào lúc 14g00 ngày 27/01/2010, địa điểm trường THPT Quốc Học Huế.

Thành phần: Đại diện lãnh đạo các phòng GD-ĐT, lãnh đạo các trường THPT, GDTX, KTTH, lãnh đạo các đơn vị có giáo viên đạt giải và giáo viên có giáo án đạt giải ba trở lên của Hội thi lần thứ 6; Giáo viên có giáo án đạt giải nhất của Hội thi lần thứ 5. Giải khuyến khích Sở uỷ quyền cho các đơn vị tổ chức phát thưởng tại trường. Các đơn vị liên hệ với Trung tâm Tin học để nhận tiền bản quyền và thưởng. Để giản tiện trong việc đi lại, Phòng GD-ĐT huyện, thành phố và các trường trực thuộc cử cán bộ đến nhận cho toàn bộ giáo viên của đơn vị mình.

Đề nghị Phòng GD-ĐT các Huyện, thành phố phổ biến công văn này đến tận các trường THCS. Các đơn vị trực thuộc phổ biến đến tận giáo viên.

Tải danh sách đạt giải

KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC

TS PHẠM VĂN HÙNG

Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo dự tuyển chương trình học bổng của Canada dành cho khối Pháp ngữ năm học 2010-2011

2010-01-02T09:09:00.000-08:00

Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo một số chi tiết quy định đối với dự tuyển chương trình học bổng của Canada dành cho khối Pháp ngữ năm học 2010-2011 như sau:

1. Đối tượng và điều kiện dự tuyển:

- Các công dân Việt Nam sống liên tục ở Việt Nam hoặc ở một trong các nước được nhận Chương trình PCBF trong vòng 01 năm trước thời điểm nộp đơn và có mặt tại Việt Nam vào thời điểm nộp đơn. Những người đã từng nhận được học bổng của Chương trình này chỉ có thể nộp hồ sơ nếu đã về Việt Nam được 2 năm. Ưu tiên các cán bộ đang làm việc tại các Bộ, ngành, cơ quan quản lý Nhà nước;

- Những người đã có đơn xin nhập cư tại Canada hoặc đã được phép nhập cư hoặc có chồng (vợ) đã được phép nhập cư tại Canada thì hồ sơ sẽ không được chấp nhận;

- Có ít nhất 01 năm kinh nghiệm làm việc. Các ứng viên có bằng tốt nghiệp loại giỏi được miễn điều kiện này;

- Hồ sơ dự tuyển của ứng viên phải có sự đồng ý của cơ quan quản lý trực tiếp;

- Có bằng đại học hệ chính quy dài hạn hoặc bằng thạc sĩ trong vòng 5 năm trở lại đây đối với ứng viên dự tuyển đi học sau đại học; có bằng tốt nghiệp (trung học phổ thông trở lên) trong vòng 10 năm trở lại đây đối với ứng viên dự tuyển đi học trình độ kỹ thuật và dạy nghề;

- Điểm trung bình của các năm học đạt từ 7.0 trở lên (thang điểm 10) đối với ứng viên dự tuyển đi học sau đại học; Điểm trung bình của các năm học từ 6,5 trở lên (thang điểm 10) đối với ứng viên dự tuyển hệ kỹ thuật và dạy nghề;

- Thành thạo tiếng Pháp.

2. Hồ sơ dự tuyển làm thành 02 bộ, mỗi bộ gồm các giấy tờ xếp thứ tự như sau:

1. Đơn xin dự tuyển học bổng PCBF- đã được điền đầy đủ bằng tiếng Pháp và ký tên hợp lệ (theo mẫu quy định);
2. Bản sao giấy khai sinh;
3. Bản sao chứng minh thư nhân dân hoặc hộ chiếu phổ thông;
4. Sơ yếu lí lịch (bằng tiếng Pháp và tiếng Việt);
5. Bản sao chứng chỉ tiếng Pháp DELF B2 đạt tối thiểu là 15/25 điểm cho mỗi một hợp phần thi (ứng viên có thể nộp sau khi được lựa chọn vào vòng xét tuyển cuối cùng);
6. Bản sao học bạ trung học phổ thông, bảng điểm đại học và thạc sĩ (nếu có);
7. Bản sao bằng tốt nghiệp trung học phổ thông, đại học và thạc sĩ (nếu có);
8. Thư giới thiệu tham gia dự tuyển học bổng
• Đối với ứng viên dự tuyển các bậc thạc sĩ, tiến sĩ, sau tiến sĩ và học kỹ thuật chuyên nghiệp, cần phải có 03 thư giới thiệu (02 thư giới thiệu của giáo sư và 01 thư giới thiệu của cơ quan quản lý trực tiếp);
• Đối với ứng viên dự tuyển các khóa thực tập, phải có 01 thư giới thiệu của lãnh đạo hoặc giảng viên thuộc cơ sở đào tạo có thể xác nhận khả năng của ứng viên trong việc thực hiện thành công chương trình học tập dự kiến và 01 thư giới thiệu của cơ quan quản lý trực tiếp;
(Lưu ý: Thư giới thiệu phải sử dụng mẫu quy định của Chương trình PCBF.)

9. Thư trình bày dự định nghề nghiệp trong tương lai (tối đa 750 từ);
10. Thư trình bày kế hoạch nghiên cứu (tối đa 1200 từ, trình bày rõ mục tiêu, giả thiết, phương pháp luận, kết quả dự kiến, những hỗ trợ và nguồn lực có sẵn để thực hiện đề án nghiên cứu);
11. Bản sao luận văn hoặc luận án DEA hoặc DES+1, hoặc DESS và các ấn phẩm (nếu có) đối với ứng viên dự tuyển sau đại học và sau tiến sĩ.

(Thông tin chi tiết và mẫu giấy tờ quy định xem trên website: http://www.boursesfrancophonie.ca/).
Hoặc tải tại các liên kết sau:
- Application form.pdf
- Offre de bourse 2010.pdf
- Recommandation Academique.pdf
- Recommandation de L'employeur.pdf
- TB PCBF 2010.pdf

3. Thời hạn dự tuyển

Toàn bộ giấy tờ cần trình bày trên giấy khổ A4, theo chiều dọc trang giấy, đựng trong một túi hồ sơ kích thước 25cm x 34cm. Mặt ngoài túi hồ sơ có ghi “Hồ sơ dự tuyển Chương trình học bổng PCBF năm học 2010-2011”, danh mục các loại giấy tờ có trong túi và ghi rõ địa chỉ liên hệ, các số điện thoại cố định, di động và e-mail để liên lạc.

Hồ sơ cần gửi phát chuyển nhanh bảo đảm hoặc nộp trực tiếp tại Văn phòng một cửa - Cục Đào tạo với nước ngoài, Bộ Giáo dục và Đào tạo, 21 Lê Thánh Tông, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội trước ngày 12/01/2009 (tính theo dấu bưu điện đến hoặc sổ theo dõi nhận hồ sơ của Văn phòng một cửa - Cục Đào tạo với nước ngoài).

Hồ sơ nộp muộn và không đúng theo quy định trên được coi là không hợp lệ và không được xét tuyển. Những người khai hồ sơ dự tuyển không đúng và người xác nhận sai sẽ bị xử lý theo pháp luật. Không trả lại hồ sơ dự tuyển trong bất kỳ trường hợp nào.

Ứng viên đủ tiêu chuẩn sẽ được thông báo qua e-mail hoặc điện thoại về việc tham gia vòng phỏng vấn sơ tuyển tại Hà Nội dự kiến vào tháng 2/2010.

Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo để các Bộ/Ngành, Cơ quan ngang Bộ, các đại học, học viện, các trường đại học và cao đẳng phổ biến thông tin về Chương trình học bổng này và cử cán bộ có đủ điều kiện tham gia dự tuyển./

Học bổng của Canada dành cho khối Pháp ngữ (PCBF) năm học 2010 - 2011

2010-01-02T09:00:00.000-08:00

Theo thông báo của Đại sứ quán Canada tại Việt nam, năm học 2010-2011 Canada cấp học bổng cho cán bộ Việt Nam trong khuôn khổ Chương trình học bổng dành cho khối Pháp ngữ (PCBF).

Học bổng PCBF được quản lý bởi Hiệp hội các trường đại học và cao đẳng Canada trên danh nghĩa của Cơ quan phát triển quốc tế Canada (ACDI). ACDI sẽ phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo tuyển chọn các ứng viên là cán bộ đi học sau đại học (thạc sĩ và tiến sĩ), hệ kỹ thuật và dạy nghề (2 năm), thực tập ngắn hạn (từ 3 đến 10 tháng) và sau tiến sĩ (không quá 10 tháng). Các ứng viên trúng tuyển sẽ bắt đầu đi học từ tháng 9 năm 2010.

Học bổng toàn phần được cấp bao gồm học phí, các chi phí học tập liên quan trong quá trình đào tạo, phí kiểm tra sức khỏe, phí visa, vé máy bay khứ hồi, sinh hoạt phí, bảo hiểm y tế và các khoản chi phí, phụ cấp khác trong quá trình học tập theo quy định của Chương trình PCBF.

Các lĩnh vực ưu tiên cấp học bổng bao gồm:
- Nông nghiệp và Phát triển nông thôn,
- Môi trường,
- Quản lý hành chính,
- Kinh tế,
- Giáo dục,
- Luật,
- Quản lý Nhà nước,
- Kỹ thuật,
- Y tế (đối với Y tế chỉ dành cho chương trình nghiên cứu, không dành cho các ngành học về y, dược, nha khoa để hành nghề)
- và các chương trình nâng cao năng lực kỹ thuật và dạy nghề, các ngành công nghệ mũi nhọn và quản lý doanh nghiệp.

Thông tin chi tiết về chương trình học bổng xin tham khảo tại
- website của Chương trình PCBF: http://www.boursesfrancophonie.ca/
- hoặc website của Cục Đào tạo với nước ngoài: http://www.vied.vn/.

CV Hướng dẫn ôn tập và kiểm tra học kì 1_ 2009-2010

2009-11-30T09:16:00.000-08:00

Số 2183 / SG&ĐT - GDTrH
Huế, ngày 30 tháng 11 năm 2009

Tải Công văn
Tải biểu mẫu thống kê

Kính gửi:- Hiệu trưởng các trường THPT, THCS & Tiểu học tham gia dạy học tiếng Pháp, tiếng Nhật.
- Trưởng phòng Giáo dục Thành phố Huế và Huyện Phong Điền.

Triển khai nội dung các công văn số 2138/SGD&ĐT-GDTrH và 2139/SGD&ĐT-GDTrH ngày 23 tháng 11 năm 2007 về hướng dẫn kiểm tra học kỳ I và báo cáo kiểm tra cấp THCS & THPT, công văn số 1537/SGD&ĐT/GDTrH ngày 01 tháng 9 năm 2009 về hướng dẫn thực hiện dạy tiếng Pháp năm học 2009-2010 của Sở GD&ĐT, Sở hướng dẫn tổ chức ôn tập & kiểm tra HKI cho các lớp tiếng Pháp và tiếng Nhật như sau:

I/ Ôn tập & kiểm tra học kỳ I :
1- Thời gian :
1.1. Các lớp song ngữ & tiếng Pháp tăng cường:
- Từ 14 – 19 / 12 / 2009 : Ôn tập & kiểm tra các phân môn : Diễn đạt nói, Toán & Vật lý bằng Tiếng Pháp .
-Từ 21 – 24 /12 / 2009 : Kiểm tra các phân môn: Đọc hiểu, nghe hiểu, kiến thức ngôn ngữ, kiến thức Pháp ngữ và diễn đạt viết.

Thời gian cụ thể do Ban Giám Hiệu các trường qui định trong tuần lễ trên, riêng các lớp Tiểu học kiểm tra cùng một thời điểm theo sự thống nhất chung giữa Ban Giám hiệu 2 trường Tiểu học Lê Lợi và Phú Hoà. Lịch cụ thể phải thông báo về Sở (Ô.Dũng, P. GDTrH), đt: 0913.489950 trước ngày 10 / 12 / 2009.

1.2. Các lớp tiếng Pháp ngoại ngữ 2, ngoại ngữ 1; Tiếng Nhật:
Ôn tập và kiểm tra theo kế hoạch của Phòng Giáo dục Trung học Sở và các Phòng Giáo dục qui định. Riêng lớp 9 và lớp 12 NN1 Tiếng Pháp kiểm tra theo lịch & đề thi trắc nghiệm chung của Phòng Giáo dục Trung học Sở.

2- Đề thi:
2.1. Tiếng Pháp: Trên cơ sở ma trận đã được Sở ban hành chính thức đầu năm (được lưu trữ trên mạng thuathienhue.edu.vn/phap), các trường cử giáo viên biên soạn đề thi mới (cấm dùng các đề đã sử dụng) chung cho từng khối, duyệt, tổ chức sao in, đóng gói theo nguyên tắc bảo mật như đã hướng dẫn trong các công văn liên quan ở trên.

Đề thi chính thức và kết quả xử lý thống kê phải gửi trên file điện tử về Sở GD&ĐT theo địa chỉ e-mail: cdifhue@yahoo.fr và các phòng giáo dục trực thuộc chậm nhất trước ngày 15 / 01 / 2009. Đề, kết quả kiểm tra và danh sách của từng trường sẽ được Trung tâm nguồn tiếng Pháp Sở xử lí đưa lên trang Web phục vụ các nhu cầu tham khảo, góp ý của độc giả và quản lí theo dõi chuyên môn của Sở / Phòng Giáo dục. (kể cả những đơn vị gửi chậm hoặc không gửi).

2.2. Tiếng Nhật: Các lớp 9 và 10 tiếng Nhật kiểm tra trên bộ đề thi chung của Bộ theo lịch kiểm tra môn ngoại ngữ 1 lớp 9 và lớp 12 của Sở . Đề thi chính thức sẽ được Sở chuyển giao trực tiếp cho hiệu trưởng khi nhận được từ Ban Điều hành Bộ.

Các lớp còn lại trường cử giáo viên ra đề, tổ chức thi trên cơ sở bám sát ma trận được nhóm giáo viên tiếng Nhật thiết kế dưới sự chỉ đạo của thầy giáo MITSUMOTO TOYOMA.

2.3. Phạm vi khảo sát chương trình đến hết tuần thứ 17 với nội dung, hình thức, công cụ kiểm tra được qui định trong ma trận chức năng.

Để ngăn chận tình trạng trao đổi bài, các câu hỏi trắc nghiệm phải tráo đổi phương án tối thiểu thành 2 bộ đề, phát đề xen kẻ và tổ chức kiểm tra hết sức nghiêm túc đúng qui chế như một kỳ thi đích thực.

3- Xử lý kết quả kiểm tra:

3.1- Chấm bài kiểm tra: bố trí chấm chéo bài làm sao để giáo viên không chấm bài của học sinh lớp mình dạy.

3.2- Xử lý kết quả: tổ chức thống kê chính xác số liệu, dựa trên phiếu tự đánh giá của từng học sinh, nhận xét chi tiết về kết quả kiểm tra và chất lượng dạy học bộ môn HK I theo biểu mẫu, gửi file điện tử về Sở qua địa chỉ mail cdifhue@yahoo.fr chậm nhất vào ngày 15 / 01 / 2009 để xử lý báo cáo các cấp quản lí chuyên môn.

II/ Đánh giá xếp loại học kỳ:

Thực hiện theo như nội dung đã hướng dẫn trong công văn 1623/SGD&ĐT/ GDTrH ngày 08 / 9 /2008 (Điều 4, mục III).

Nhận được công văn này, Sở yêu cầu thủ trưởng các đơn vị và các cá nhân có liên quan triển khai tổ chức thực hiện nghiêm túc đầy đủ, đúng thời gian các nội dung đã chỉ đạo. Nếu có gì chưa rõ hoặc cần đề xuất, xin liên hệ theo địa chỉ: Cô Nhật An, TT Nguồn Tiếng Pháp Sở, đt: 3623840 – 0914489325 hoặc Ô. Trần Văn Dũng, Phòng GDTrH, ĐT: 823722- 0913489950.

KT.GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
(đã ký)
TS. Phạm Văn Hùng

Tải Công văn
Tải biểu mẫu thống kê

CRF thay đổi số điện thoại

2009-11-11T19:37:00.000-08:00

Trung tâm nguồn tiếng Pháp Sở giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế xin thông báo:

- Kể từ ngày 12/11/2009, số điện thoại cố định mới của CRF Huế là 054.3623804.
Số điện thoại cũ đã hết hiệu lực.

Vì vậy, rất mong quí vị vui lòng liên hẹe CRF Huế theo số điện thoại mới nói trên.
Xin cảm ơn và trân trọng kính chào.

Các giáo viên tiếng Pháp mới được tuyển

2009-11-11T19:30:00.000-08:00

Năm nay, tập thể giáo viên tiếng Pháp tỉnh Thừa Thiên Huế vui mừng chào đón sự gia nhập của các giáo viên mới được tuyển bổ sung cho các trường. Cụ thể:

1. Cô Nguyễn Thị Phương Dung - nhận công tác tại trường tiểu học Phú Hòa
2. Cô Nguyễn Thụy Vũ - nhận công tác tại trường THCS Hàm Nghi
3. Cô Trần Thị Phương Lan - nhận công tác tại trường THCS Nguyễn Du
4. Cô Đỗ Thị Anh Vũ - nhận công tác tại trường THCS Phạm Văn Đồng
5. Cô Huỳnh Thị Trâm Sinh - nhận công tác tại trường THPT Cao Thắng.

Ngoài ra, cô Trần Thị Bích Nga cũng được chuyển đổi sang làm giáo viên chính thức giảng dạy tiếng Pháp tại trường THCS Trần Phú.

Giáo viên hưu trí
Tập thể giáo viên tiếng Pháp cũng chia tay với các thầy cô đã có nhiều đóng góp cho sự nghiệp giảng dạy, nay về nghỉ hưu :
1. Thầy Đào Văn Nhẫn, cựu giáo viên trường THPT Quốc Học (năm 2007)
2. Cô Phan Bích Đào, cựu giáo viên trường THPT Hai Bà Trưng (năm 2008)

Xin kính gửi đến quý thầy cô và gia quyến lời chúc sức khỏe, thành đạt và thịnh vượng.

Đội ngũ giáo viên tiếng Pháp TTHuế

2009-11-11T19:19:00.000-08:00

Bộ môn tiếng Pháp Sở Giáo dục và Đào tại tỉnh Thừa Thiên Huế có một đội ngũ giáo viên được tập huấn cập nhật thường xuyên những đổi mới trong chuyên môn, phương pháp dạy học và sử dụng CNTT trong giảng dạy.

Ngoài những đợt tập huấn hè hàng năm do Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế tổ chức, các giáo viên còn được cử tham dự các đợt tập huấn trong và ngoài tỉnh do Bộ Giáo dục và Đào tạo, các tổ chức Pháp ngữ như CREFAP, CCF Hué tổ chức.

Đội ngũ:
Đến nay, đội ngũ giáo viên giảng dạy bộ môn tiếng Pháp ở tỉnh Thừa Thiên Huế lên đến 54 giáo viên, trong đó:
- Tiểu học: 6 giáo viên / 2 trường
- THCS: 28 giáo viên / 14 trường
- THPT: 18 giáo viên / 9 trường
- CB quản lý chuyên môn: 2
- Giáo viên mới được tuyển dụng tháng 11/2009: 04 giáo viên (1 TH, 3 THCS, 1 THPT)

Chuyên môn:
Theo kế hoạch của Sở, chuyên viên tiếng Pháp của Sở đã lên kế hoạch tập huấn giáo viên trong vòng 3 năm (2007, 2008, 2009). Các đợt tập huấn được tổ chức trong hè nhằm bồi dưỡng cho các giáo viên những đổi mới trong chuyên môn, phương pháp và công nghệ phục vụ công tác giảng dạy.

Đến nay, hầu hết các giáo viên (trừ các giáo viên mới tuyển) đã đươc tập huấn các nội dung sau:
- Kỹ thuật soạn giảng giáo án có sử dụng CNTT,
- Đổi mới phương pháp trong dạy học, lấy học sinh làm trung tâm,
- Phương pháp soạn giảng các kỹ năng ngôn ngữ,
- Các dạng câu hỏi trắc nghiệm, soạn câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa chọn,
- Soạn đề kiểm tra các kỹ năng theo dạng trắc nghiệm,
- Ma trận làm đề kiểm tra,
- 6 cấp bậc kỹ năng ngôn ngữ theo chuẩn châu Âu,
- Các loại bằng DELF A1, A2, B1, B2
- Giảng dạy tiếng Pháp ở trường phổ thông dựa trên KCKTKN có định hướng theo DELF,
- Lập các phiếu tự đánh giá dành cho học sinh sau mỗi học kỳ.

* Sở và Phòng giáo dục cũng đã phân công các giáo viên thâm niên hướng dẫn, kèm cặp các giáo viên mới được tuyển để đội ngũ giáo viên tiếng Pháp ngày càng giảng dạy đạt hiệu quả cao.

Giáo viên Huế đi Pháp

2009-11-11T18:29:00.000-08:00

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Vùng Poitou-Charentes (CH Pháp) và tỉnh Thừa Thiên Huế (Việt Nam), các trường THPT của hai vùng đã tiến hành kết nghĩa. Cụ thể:
- Trường THPT Guez de Balzac, thành phố Angoulême, kết nghĩa với trường THPT Quốc Học, thành phố Huế.
- Trường THPT Marcelin Berthelot, thành phố Châtellerault, kết nghĩa với trường THPT Hai Bà Trưng, thành phố Huế.
Để đánh dấu sự tái kết nghĩa này, hai trường THPT Guez de Balzac và Marcelin Berthelot đã mời đại diện giáo viên của trường kết nghĩa sang Pháp thăm trường, trao đổi và học hỏi về sư phạm, và quản lý hành chính các trường học ở Pháp.
Trên tinh thần này, cô Lê Phương Lan, giáo viên tiếng Pháp trường THPT Quốc Học và cô Bùi Thị Ngọc Lan, giáo viên tiếng Pháp trường THPT Hai Bà Trưng đã được mời.
Ngày 10/11/2009, Phương Lan và Ngọc Lan đã lên đường sang Pháp cho một chuyến công tác khoảng 5-6 tuần, từ 12/11/2009 đến 18/12/2009.
Chúc hai Lan gặt hái được nhiều thành công trong chuyến đi này.

Chương trình định cư Canada

2009-11-01T18:45:00.000-08:00

Tin từ CÔNG TY CỔ PHẦN DI TRÚ QUỐC TẾ IMG

Hiện tại công ty IMG mới ký được hợp tác với một số nhà tuyển dụng có khả năng đưa khách đi định cư theo Diện có trình độ Skilled Worker, chỉ cần tiếng Anh giao tiếp và không cần bằng cấp.

Thời gian làm hồ sơ rất nhanh, trong khoảng 6 tháng sẽ được phỏng vấn, chi phí là 30,000 USD/gia đình.

Nếu các anh chị hoặc người quen có nhu cầu đi theo diện này, xin vui lòng liên hệ ngay theo địa chỉ bên dưới. Số lượng nhận hồ sơ theo diện này có giới hạn.

Hiền Nguyễn

Managing Partner

Barrister & Solicitor

Cell# 84903405306

CONG TY CO PHAN DI TRU QUOC TE IMG

International Migration Group IMG

GREEN AND SPIEGEL VIETNAM

Hanoi : No 4 Floor 2nd Pham Ngu Lao Str, Hanoi , Vietnam

Tel: 84 4 39333010 Fax: 84 4 39333009

HoChiMinh City: Central Park Office Building

No 208 Nguyen Trai Str, Dist 1, Hochiminh City , Vietnam

Tel: 84 8 39257553 Fax: 84 8 39257558

Email: hiennguyen@gands.com.vn

Website: http://www.gands.com.vn

Hotline: 0904009306/ 0904019969

Hội thi “Hồ sơ bài giảng có ứng dụng CNTT” lần thứ 6 năm học 2009-2010

2009-10-21T08:10:00.000-07:00

Sở GD và ĐT Thừa Thiên Huế vừa có công văn thông báo Hội thi “Hồ sơ bài giảng có ứng dụng CNTT” lần thứ 6 năm học 2009-2010. Nội dung được trích từ trang web của Sở: http://www.thuathienhue.edu.vn/

1. Mục đích:
- Đánh giá kết quả ứng dụng công nghệ thông tin vào đổi mới phương pháp dạy học.
- Khuyến khích ứng dụng CNTT vào dạy học, biểu dương các tìm tòi sáng tạo của cán bộ, giáo viên.
- Rèn luyện kỹ năng soạn giảng và dạy học bằng cách sử dụng các ưu thế của CNTT.
- Phổ biến các hồ sơ bài giảng có nhiều ưu điểm để giáo viên toàn ngành sử dụng, giảm bớt công sức, kinh phí cho thực hiện.

2. Yêu cầu và điều kiện dự thi:
2.1. Phạm vi dự thi: Hồ sơ bài giảng có ƯD CNTT (tạm gọi là giáo án điện tử) ở tất cả các môn học thuộc giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên và chuyên nghiệp, kể cả các loại hình của chương trình TLC (IBM), ITP (Intel) và PiL (Microsoft); chưa dự thi lần nào, không hạn chế số lượng.

2.2. Các đơn vị phải tổ chức thi tại cơ sở chậm nhất từ ngày 01/11/2009. Các Phòng giáo dục huyện, thành phố, trường trực thuộc dựa vào tiêu chí của Sở GD&ĐT (gửi kèm) để tổ chức thi và chọn giáo án tốt nhất gửi dự thi cấp tỉnh chậm nhất là ngày 21/11/2009. Giáo án chưa qua tuyển chọn tại cơ sở sẽ không được tham gia dự thi cấp tỉnh.

2.3. Mỗi tác giả của giáo án sẽ trình bày trước Hội đồng từ 5-10 phút về: ý tưởng của bài soạn, tiến trình và tổ chức lớp học, việc sử dụng các phần mềm vào soạn,…Không chấp nhận cử người trình bày thay.

2.4. Yêu cầu bắt buộc đối với mỗi giáo án: nội dung phải phù hợp với chương trình, sách giáo khoa hiện hành; thể hiện được sự kết hợp nhuần nhuyễn trong sử dụng các chức năng ưu việt của CNTT, các phần mềm dạy học bộ môn để đổi mới phương pháp dạy học. Hồ sơ cá nhân bao gồm:

- Bản kế hoạch dạy học trên lớp thể hiện đầy đủ các bước lên lớp của 1 tiết dạy; được in trên giấy A4, trình bày trên phần mềm Winword, bộ mã Unicode, font: Times New Roman, size: 13. Không chấp nhận viết tay.
- Giáo án điện tử. Tham khảo mẫu trình bày giáo án tại địa chỉ http://edu.net.vn/forums/p/54385/354012.aspx#354012. Những đơn vị có điều kiện có thể xây dựng bài giảng điện tử dựa trên chuẩn SCORM
- Bản thuyết minh tóm tắt về việc sử dụng phần mềm nếu đó là phần mềm không phổ biến. Đối với loại phần mềm này tác giả phải gửi Ban tổ chức 1 bản (phải thực thi được) để cài đặt vào máy chấm thi.
- Bản trình diễn (nếu có).
- Các file của các phần mềm được biên soạn nhằm phục vụ tiết dạy như: Flash, Sketchpad, Cabri, … Tất cả các file này đều không được dịch ra file .exe hoặc .com mà phải để mã nguồn, nếu trái với quy định này sẽ bị loại.

Tất cả các loại hồ sơ cá nhân được đánh vào 1 đĩa CD-ROM. Nếu có nhiều bài dự thi thì mỗi bài được chứa vào 1 thư mục riêng.

2.5. Hồ sơ dự thi của mỗi đơn vị (PGD, đơn vị trực thuộc) phải được tập hợp theo từng cấp học, môn học và ghi lên đĩa CD-ROM theo từng thư mục riêng tương ứng với từng môn học. Ví dụ, Nguyễn Thị Thanh Hương giáo viên văn của trường 1 THCS và THPT sau khi qua vòng tuyển chọn tại cơ sở cô Hương được chọn 2 tiết (1 THCS, 1 THPT) thì trường đánh vào đĩa CD-ROM có đường dẫn của 2 tiết đó như sau: THCS\VAN\HUONG và THPT\VAN\HUONG.

Đi kèm với CD-ROM là danh sách trích ngang gồm: Họ tên giáo viên, trường, môn dạy, tên bài, lớp, điện thoại cá nhân. Lần lượt ghi các môn: Văn, Sử, Địa, Anh, Pháp, Toán, Lý, Hoá, Sinh, Tin, Mỹ Thuật, Âm nhạc, Thể dục. IBM, Intel để tiện việc tập hợp (danh sách này cũng được lưu vào CD-ROM). Cuối danh sách có chữ ký của thủ trưởng đơn vị và đóng dấu. Tất cả các trường, phòng GD-ĐT phải nộp biên bản chấm thi tuyển chọn ở cơ sở, quyết định thành lập Hội đồng tuyển chọn cấp cơ sở.

2.6. Hội thi cấp tỉnh dự kiến sẽ được tổ chức từ ngày 9/12/2009 tại Trung tâm Tin học. Các đơn vị nộp toàn bộ hồ sơ, đĩa tham gia dự thi về Sở GD-ĐT qua phòng GDTrH trong ngày 25/11/2009 (không gửi qua đường bưu điện); gặp trực tiếp Ô. Lê Văn Thoại. Sau khi tập hợp đủ danh sách, Sở sẽ có thông báo lịch thi về các đơn vị tham gia dự thi.

3. Qui định về chấm thi:
3.1. Giám khảo: Thành phần giám khảo gồm đại diện lãnh đạo Sở, chuyên viên phòng các phòng chuyên môn; cán bộ giảng dạy các trường Đại học, Cao đẳng và giáo viên bộ môn có trình độ chuyên môn giỏi ở các trường.

3.2. Nguyên tắc chấm thi: theo chuẩn đánh giá, mỗi giáo án ít nhất phải có 3 giám khảo đánh giá độc lập. Đánh giá theo nguyên tắc bỏ phiếu kín. Điểm của mỗi giáo án là trung bình cộng của tất cả giám khảo trong tổ chấm (qui tròn đến 0,1). Trường hợp có giám khảo cho điểm lệch với điểm trung bình trên 2,0 điểm, sẽ không được tính.

4. Đánh giá và xử lý kết quả:
4.1. Căn cứ kết quả thi, giáo án được xếp loại như sau: nhất, nhì, ba và khuyến khích. Các mức thưởng thực hiện theo qui định hiện hành của Nhà nước.
Ngoài ra, giáo án được chọn phổ biến trên website, được hỗ trợ 1 khoản kinh phí cho soạn giảng.

4.2. Các trường, PGD-ĐT có giáo viên dự thi cần có những động viên thích đáng về tinh thần và vật chất. Sở dự kiến sẽ tổ chức phát thưởng cho các bài giảng có kết quả cao vào cuối tháng 12/2009.

Trung tâm Tin học chịu trách nhiệm tổ chức, dự trù kinh phí và chuẩn bị mọi điều kiện cho Hội thi.

KT.GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC

(đã ký)

TS. LÊ KHÁNH TUẤN

Tổng quan học bổng du học Pháp

2009-10-15T00:14:00.000-07:00

Hiện nay, số lượng sinh viên Việt Nam theo học đại học và sau đại học tại Pháp ngày càng tăng. Học bổng là một trong những nguồn tài chính quan trọng giúp các sinh viên có thể trang trải những chi phí ăn ở, học tập cần thiết. Phần trình bầy dưới đây giới thiệu một số chương trình học bổng phổ biến có kèm theo các đường link liên kết giúp các bạn tiếp cận trực tiếp thông tin mình quan tâm.
1. Học bổng trong khuôn khổ hợp tác quốc tế

Gần 80% học bổng của chính phủ Pháp được cung cấp trong khuôn khổ hợp tác. Các loại học bổng này dành cho sinh viên đang theo học hoặc đã tốt nghiệp đại học thuộc các chuyên ngành khác nhau muốn tiếp tục theo học nâng cao trình độ ở Pháp.

Một số loại học bổng chủ yếu ở hình thức này là : Học bổng Evariste Galois ; học bổng hợp tác vùng (Vùng Ile–de-France, vùng Poitou-Charentes) ; Học bổng của các cơ quan, tổ chức chuyên ngành : Petro Vietnam, Vietnam Airlines….

Tại Việt Nam, mọi thông tin liên quan có thể tra cứu trên mạng hoặc được nhận từ bộ phận hợp tác và hoạt động văn hóa trực thuộc Đại sứ quán Pháp tại Hà Nội hoặc Tổng lãnh sự quán Pháp tại thành phố Hồ Chí Minh.

http://www.ambafrance-vn.org/

2. Học bổng dành cho sinh viên nước ngoài có thành tích xuất sắc

Hiện tại có rất nhiều chương trình học bổng như Eiffel, Major, Charcot ( dành riêng cho sinh viên ngành y)… cho phép các cơ sở đào tạo tại Pháp tiếp nhận những sinh viên nước ngoài có thành tích xuất sắc trong học tập. Thông tin cụ thể có thể tìm thấy trên hệ thống các trang web của đại sứ quán Pháp hay các trang web liên quan tới giáo dục.

Egide : http://www.egide.asso.fr/index.html

Campus France: http://www.campusfrance.org/index.htm

Cnous: http://www.cnous.fr/

3. Học bổng của Cơ quan đại học Pháp ngữ (AUF – Agence Universitaire de la francophonie)

Cơ quan đại học Pháp ngữ tại Việt Nam cấp học bổng thực tập và đào tạo sau đại học cho sinh viên, giảng viên và các nhà nghiên cứu thuộc nhiều trường đại học.

http://www.auf.org/

4. Chương trình học bổng Việt Nam (Đề án 322)

Đây là chương trình đào tạo cán bộ trình độ Tiến sĩ, Thạc sĩ, Đại học tại nước ngoài hoặc phối hợp với nước ngoài. Những người đang làm nghiên cứu sinh trong nước và thuộc đối tượng nêu trên, nếu đáp ứng các tiêu chuẩn, được cơ sở đào tạo và người hướng dẫn đồng ý, có thể dự tuyển đi thực tập khoa học hoặc đăng ký làm nghiên cứu sinh trong các đề án đào tạo Tiến sĩ phối hợp do cơ sở đào tạo xây dựng.

http://www.moet.gov.vn/

5. Học bổng của Bộ giáo dục, Bộ đại học và nghiên cứu Pháp

5.1. Học bổng của Bộ giáo dục Pháp: Dựa trên tiêu chí quốc tịch và tư cách của mình, sinh viên nước ngoài có thể nhận được hỗ trợ tài chính của Bộ giáo dục Pháp. Một số loại học bổng được biết tới là học bổng trợ cấp nghiên cứu, học bổng dựa trên các tiêu chí xã hội (BCU).

http://www.education.gouv.fr/

5.2. Học bổng CIFRE (Convention Industrielle de Formation par la Recherche)

Các sinh viên trẻ đã có bằng Thạc sĩ (Master) hoặc bằng Kỹ sư (Diplôme d’école d’ingénieur) có thể thực hiện luận án Tiến sĩ tại một doanh nghiệp cụ thể trên cơ sở phối hợp với một cơ sở giáo dục - đào tạo ngoài doanh nghiệp. Đề tại tiến sĩ phải liên quan tới một chương trình nghiên cứu và phát triển doanh nghiệp.

http://www.anrt.asso.fr/
6. Học bổng trong khuôn khổ các chương trình hợp tác giữa các cơ sở đào tạo tại các quốc gia Châu Âu

* Học bổng ERASMUS MUNDUS

Sinh viên đã tốt nghiệp đại học sẽ theo học các chương trình đào tạo Thạc sĩ chất lượng cao tại ít nhất hai trong số tối thiểu ba trường đại học có kí thỏa thuận hợp tác với nhau ở châu Âu. Đây là một học bổng khá cao và tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận với chương trình học cùng các nền văn hóa đa dạng.

http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/index_fr.html

* Học bổng SOCRATES/ERASMUS et LEONARDO

Dành cho sinh viên đang theo học tại các cơ sở đào tạo đại học và sau đại học ở Pháp thực hiện một khóa thực tập hoặc khóa học ngắn ngày tại các nước thuộc cộng đồng Châu Âu.

http://ec.europa.eu/education/programmes/programmes_fr.html

7. Học bổng của một số tổ chức quốc tế phi chính phủ, các hiệp hội

Một số tổ chức phi chính phủ dành những hình thức học bổng riêng cấp cho sinh viên du học nước ngoài. Dưới đây là một số cuốn hướng dẫn về các loại học bổng cũng như các thủ tục phải làm được biên soạn và xuất bản bởi chính các tổ chức này

* Hướng dẫn ”Du học” (”Study Abroad”) do UNESCO biên soạn
http://unesco.org/education/stutyingabroad

* ”Hướng dẫn của Andès” (“Le guide de l’Andès”) do Hiệp hội Tiến sĩ Pháp biên soạn, hướng dẫn cách xin học bổng tài trợ đề tài nghiên cứu Tiến sĩ, sau Tiến sĩ

http://financements.andes.asso.fr/

Các hiệp hội cấp nhiều hình thức học bổng khác nhau. Có thể kể tới ở đây học bổng ngành y 1 năm cấp cho các bác sỹ sinh sống tại nước ngoài được Trường trung cấp y Paris (CMHP) tuyển chọn..

http://www.cmhp.asso.fr/

8. Các loại học bổng khác

Ngoài những hình thức học bổng trên, sinh viên có thể hưởng các học bổng do các bộ ngành khác thuộc chính phủ Pháp, các trường đại học, các doanh nghiệp hay các trung tâm, viện nghiên cứu cấp riêng hoặc phối hợp cấp. Tuy nhiên số lượng học bổng này không nhiều và thông thường là cấp cho sinh viên khối ngành tự nhiên với đề tài nghiên cứu có chất lượng và tính ứng dụng cao.

Nguồn: Trích "Tài liệu hướng dẫn du học Pháp 2008" do UEVF biên soạn

Học bổng "Evariste Galois" - ưu đãi

2009-10-14T19:53:00.000-07:00

Giá trị học bổng và các ưu đãi

Sinh viên được học bổng Evariste Galois của chính phủ Pháp do CNOUS và các CROUS ở các địa phương quản lý. Hàng tháng CROUS chuyển tiền học bổng vào tài khoản cho sinh viên. Ngoài ra, CROUS còn nhiều hỗ trợ khác về thủ tục giấy tờ, nhà ở… cho sinh viên. Sinh viên được học bổng Evariste Galois được hưởng các quyền lợi cơ bàn là:

- Miễn phí phỏng vấn, phí làm thị thực (visa)

- Trợ cấp 767 €/tháng (10 tháng đối với bậc Thạc sĩ ; 15 tháng đối với bậc Tiến sĩ trong 3 năm, chia thành 3 kỳ : 3 tháng-6tháng-6tháng)

- Miễn học phí và phí đăng ký tại các trường đại học và trường lớn của Pháp. Khoản này có thể dao động từ vài trăm đến vài nghìn euros, tuỳ theo quy định.

- Bảo hiểm y tế, bảo hiểm y tế bổ sung, bảo hiểm trách nhiệm dân sự

- Hỗ trợ chi phí mua máy tính (năm 2006-2007 : tối đa 651€ đối với bậc Thạc sĩ ; trên 1000€ đối với Thạc sĩ về tin học ; tối đa 1631€ đối với bậc Tiến sĩ)

- Hỗ trợ chi phí in ấn báo cáo luận văn (năm 2006-2007 : tối đa 261€ đối với Báo cáo thực tập ; tối đa 651€ đối với Luận văn Thạc sĩ ; tối đa 1631€ đối với Luận án Tiến sĩ)

- Hỗ trợ tiền thuê nhà khi không ở trong Ký túc xá của CROUS quản lý (146€/tháng nếu tiền thuê nhà trên 188€/tháng; 73€/tháng nếu tiền thuê nhà từ 146€ đến 188€)

- Sinh viên được học bổng theo học Tiến sĩ được trả tiền vé máy bay 2 chiều cho mỗi kỳ nghiên cứu ở Pháp (3 lần/3 năm) …

Nguồn: Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam và CROUS de Paris

Học bổng "Evariste Galois" - tiêu chí

2009-10-14T19:51:00.000-07:00

Tiêu chí và thời gian tuyển chọn

Việc tuyển chọn sinh viên để cấp học bổng dựa trên trình độ học vấn, thành tích học tập-nghiên cứu, mục tiêu theo đuổi việc học cao học tại Pháp... của các thí sinh. Hồ sơ dự tuyển cần trình bày một đề tài nghiên cứu hay một dự án học tập hấp dẫn, có tính thống nhất và có ý nghĩa đối với sự phát triển của Việt Nam trong mối quan hệ với Pháp.

Để xin học bổng làm luận án tiến sĩ, sinh viên cần tìm được một cơ sở đào tạo tiến sĩ (école doctorale) nhận học và một giáo sư hướng dẫn thực hiện đề tài nghiên cứu trước khi xin học bổng. Mối quan hệ giữa đề tài nghiên cứu và trung tâm nghiên cứu cũng là một yếu tố được xét đến trong quá trình tuyển chọn hồ sơ.

Mẫu hồ sơ xin học bổng thường được đưa lên trang web của Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam vào tháng 11 hàng năm và thời hạn để nộp hồ sơ thường kéo dài đến khoảng cuối tháng 12 năm đó hoặc đầu tháng 1 năm sau. Ví dụ để xin học bổng cho năm học 2008-2009, hồ sơ cần được gửi về Phòng học bổng của Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam trước ngày 31 tháng 12 năm 2007. Kết quả sẽ được thông báo tới từng thí sinh có hồ sơ hợp lệ vào khoảng tháng 4.

Một số hồ sơ xin học bổng Evariste Galois sẽ được chuyển sang xin học bổng vùng Ile-de-France trong khuôn khổ hợp tác giữa vùng này và Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam. Năm vừa qua, khoảng 10 hồ sơ đã được chuyển sang học bổng Ile-de-France. Kết quả thường được công bố vào tháng 6 - tháng 7. Ngoài tiêu chí là các hồ sơ đó có đăng ký học ở một trường trong vùng Ile-de-France, các tiêu chí khác chưa được thông báo rộng rãi. Để biết thêm chi tiết, các bạn có thể liên lạc trực tiếp với Phòng Học bổng của Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam.

Nguồn: Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam và CROUS de Paris

Học bổng "Evariste Galois" - đối tượng

2009-10-14T19:49:00.000-07:00

Mục tiêu và đối tượng cấp học bổng

Mục tiêu của chương trình học bổng này là giúp đào tạo các cán bộ kỹ thuật, các nhà quản lý kinh tế, hành chính tương lai của Việt Nam bởi Pháp coi đó là những đối tác của họ trong tương lai. Mặt khác, chương trình này cũng nằm trong khuôn khổ các chương trình hợp tác giữa Pháp (thông qua Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam) và Việt Nam trong các lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu và phát triển.

Chương trình học bổng này dành cho các công dân Việt Nam (dưới 40 tuổi, là sinh viên mới tốt nghiệp đại học hay đang đi làm) muốn theo học một chương trình cao học nghiên cứu (Thạc sĩ nghiên cứu, Tiến sĩ) tại một trường đại học (université) hay trường lớn (grande école) của Pháp.

Số lượng học bổng và ngành nghề ưu tiên cấp học bổng thay đổi theo năm học, tuỳ theo định hướng và nhu cầu phát triển của Việt Nam cũng như quan hệ hợp tác giữa Pháp và Việt Nam. Ví dụ, 75 suất học bổng được cấp cho năm học 2008/2009 trong các lĩnh vực khoa học cơ bản; khoa học kỹ thuật; kinh tế & quản lý; khoa học chính trị & luật.

Nguồn: Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam và CROUS de Paris

Nhà Tri thức thành phố Huế

2009-10-14T10:10:00.000-07:00

Trong khuôn khổ hợp tác hỗ trợ việc dạy học tiếng Pháp, thành phố Huế vừa khánh thành Nhà Tri Thức (MDS - Maison des Savoirs)
Địa chỉ liên hệ:  01, Lê Hồng Phong, thành phố Huế
Điện thoại:        054.3817971 - 3817972
Fax:                  054.3817972
Thư điện tử:      mds-hue@vnn.vn

Các hoạt động của Nhà Tri thức gồm:
1. Phòng Kỹ thuật số : Truy cập Internet, hướng dẫn sử dụng các công cụ tin học, khám phá công cụ đa phương tiện, hoạt động giảng dạy ...

2. Phòng tư liệu và học tập: Phòng đọc, mượn sách, gặp gỡ tác giả, hoạt động đọc sách công cộng, tìm kiếm thông tin trên mạng...

3. Phòng văn hóa - xã hội: Hoạt động văn hóa, triển lãm, chiếu các chương trình TV5, dạy và học tiếng Pháp dựa trên giáo trình do TV5 Monde biên soạn và thực hiện, hội thảo trực tuyến.

Giờ mở cửa:
Sáng : 8h00 - 11h30 (từ thứ hai đến thứ bảy)
Chiều: 14h30 - 17h30 (từ thứ hai đến thứ sáu)

Bạn nên đăng ký làm thẻ thành viên để có thể sử dụng tất cả các dịch vụ trên.
Đơn giá
1. Sinh viên học sinh: 150.000 VND/năm
2. Giáo viên: 170.000 VND/năm
3. Các đối tượng khác: 200.000 VND/năm

Đối với các trường, đơn vị đã ký kết hợp tác với Nhà Tri Thức, giáo viên học sinh được giảm 20% phí làm thẻ thành viên. Cụ thể:
1. Sinh viên học sinh: 120.000 VND/năm
2. Giáo viên: 135.000 VND/năm

Hiện nay, các trường sau đây đã ký kết hợp tác với Nhà Tri Thức và được hưởng các ưu đãi trên:
1. Tiểu học Phú Hòa
2. Tiểu học Lê Lợi
3. THCS Nguyễn Chí Diểu
4. THCS Nguyễn Tri Phương
5. THCS Thống Nhất
6. THPT Quốc Học.

Erasmus Mundus - đào tạo

2009-10-14T10:04:00.000-07:00

Tổ chức và chương trình đào tạo

Chương trình đào tạo được hình thành theo tính chất integrative (liên kết) và hợp tác (cooperation).

- Liên kết: Chương trình chung phát triển linh hoạt theo tập hợp các module mà mỗi trường phụ trách các module khác nhau. Các trường sẽ có vai trò ngang nhau và tự chủ trong việc phát triển module của mình. Theo mô hình này, tính thống nhất và tính đa dạng được cân bằng.

- Tiêu chuẩn chung: Thiết kế tiêu chuẩn chung cho xét tuyển và đánh giá thành tích học tập. Đơn vị học trình tính theo đơn vị tiêu chuẩn của châu Âu là ECTS (European Credit Transfer System). Số đơn vị học trình quy định cho 1 năm là 60 ECTS.

- Tính lưu động (Mobility): Các sinh viên sẽ phải học ít nhất là 2 trường trong chương trình của mình, tuỳ theo từng khoá học. Tôi học 2 năm ở hai trường, hai nước khác nhau. Có bạn trong18 tháng, học ở các 4 trường trong chương trình tuỳ theo từng giai đoạn, môđun và môn học cụ thể.

Các tổ chức này giúp cho sinh viên tiếp cận nhiều nguồn kiến thức, cũng như nhiều cách tư duy, nhiều nền văn hoá, nhiều ngôn ngữ trong qua trình học tập của mình, J.

- Cấp bằng chung: Joint Degree hay Double Degree. Và bằng cấp của chương trình được công nhận tên toàn châu Âu và có giá trị để học tiếp lên PhD hoặc cao hơn.

Erasmus Mundus - mức học bổng

2009-10-14T10:01:00.000-07:00

Mức học bổng

Theo quy định trong Action 2, mức học bổng cho sinh viên của nước thứ ba đến học ở châu Âu theo thời gian một hoặc 2 năm tuỳ theo chương trình: mức học bổng dành cho mỗi sinh viên là 21000 euro một năm học (10 tháng). Nếu chương trình là hai năm thì tổng số học bổng là 42000 euro. Mỗi tháng, một sinh viên sẽ nhận được 1600 euro (scholarship) và 5000 euro (grant) thêm cho cả năm dành cho các loại phí, đi lại, di chuyển, các khoá học ngôn ngữ …

Tuy nhiên, trên thực tế, tiền học phí, tuỳ theo quy định của từng khoá học, thường lớn hơn 5.000 euro một năm và các sinh viên thường phải trích từ số tiền 1.600 mà mình nhận được hàng tháng để đóng góp. Ví dụ, ở khoá học SEFOTECH, số tiền học phí là 10.000 một năm, nên số tiền “net” mà sinh viên chương trình này nhận được hàng tháng là 1.100. Ở chương trình khác, số tiền học phí là 7.000 cho một năm và số tiền sinh viên nhận được là 1.400 một tháng. Và các sinh viên phải tự trả tiền đi lại (đến và đi khỏi châu Âu) cũng như là chi phí đi lại từ trường nọ sang trường kia trong chương trình. Ở một số khoá học, một số nước, nếu các bạn muốn tham gia các khoá học ngoại ngữ cũng phải tự đóng tiền. Tuy nhiên, quy định rất khác ở mỗi khoá học khác nhau.

Với số tiền trên 1000 euro một tháng, vẫn có thể đảm bảo cho một bạn sinh viên sống tương đối đầy đủ ở một thành phố mức sống trung bình ở Tây Âu (trừ London và các thành phố thuộc Thuỵ Sĩ và các nước Bắc Âu).

Lưu ý rằng, khi nhận được học bổng EM, bạn nghiễm nhiên được được bảo hiểm bởi chương trình bảo hiểm của EM (Erasmus Mundus Insurance Scheme). Bạn không phải đóng thêm một khoản phí nào, nhưng được bảo hiểm trong thời gian trước khi bạn rời khỏi VN ba tháng và sau khi kết thúc khoá học 3 tháng. Với sinh viên EM, các thủ tục về thị thực cũng được ưu tiên.

Erasmus Mundus - dự tuyển

2009-10-14T09:58:00.000-07:00

Cách thức tham gia dự tuyển

Trước hết, các bạn hãy vào link để chọn cho mình một Khoá học (EM Masters Courses) phù hợp, với ngành mình đã học cũng như định hướng nghề nghiệp tương lai. Mỗi khoá học do một consortium gồm 3-4 trường và quan trọng là hồ sơ của bạn gửi thẳng đến Consortium đó, không phải là Commission to the Education Audiovisual and Culture Executive Agency (CEACEA). Và Consortium này sẽ cử ra một Committee để xét tuyển, và quyết định danh sách những thí sinh đủ tiêu chuẩn được nhận học bổng EM. Danh sách đó được gửi đến European Commission và Europe Parliament để thông qua về mặt nhân sự và tài chính. Lúc đó, những người trong danh sách được thông qua chính thức được nhận học bổng EM. Thường thì, các Consortium và Committee của các trường đóng vai trò chủ yếu trong việc lựa chọn những người được cấp học bổng dựa trên hồ sơ dự tuyển.

Hiện nay EM đã có khoảng 80 khoá học EM khác nhau (MC), ở nhiều ngành học khác nhau, không chỉ các ngành KHXH mà cả KHTN. Các ngành nói chung:

- Kiến trúc, Quy hoạch Đô thị và Vùng
- Nghệ thuật và Thiết kế
- Kinh Doanh và Khoa học Quản lý
- Luật, Ngôn ngữ và Khoa học Xã hội
- Toán và Tin học, và các ngành KHTN khác
- Môi trường, Y và Dược,

Thông tin cụ thể về các khoá học MA có thể tìm ở đây:
http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/projects/index_en.html

Mỗi khoá học có khoảng trên dưới 20 suất học bổng mỗi năm và bất ký sinh viên nào đăng ký vào khoa học nghĩa là đăng ký cạnh tranh cho 20 suất học bổng đó. Đáng chú ý là, bạn được nộp đơn tối đa cho 3 khoá học (MC) khác nhau trong cùng một lúc. Nếu bạn được chấp nhận hơn 1 Khoá học, bạn sẽ phải lựa chọn chỉ MỘT mà thôi.

Nên nhớ, số lượng hồ sơ vào một khoá học hàng năm rất đông. Trong chương trình của tôi, thông tin không chính thức khoảng trên dưới 2000 cho niên học 2007-2008. Không có phỏng vấn trừ trường hợp đặc biệt. Vì vậy, cần phải chứng tỏ trong bạn là một ứng cử viên nặng ký và ưu việt hơn những thí sinh khác trong hồ sơ của mình.

Erasmus Mundus - tiêu chuẩn

2009-10-14T09:50:00.000-07:00

Điều kiện, tiêu chuẩn dự tuyển

- Sinh viên thuộc các nước thứ ba – third countries
- Có ít nhất một bằng Đại học (Cử nhân hoặc Kỹ sư) với kết qủa học tập xuất sắc.
- Không cư trú hoặc không làm việc, học tập … hơn 12 tháng trong vòng 5 năm trở lại đây tại bất kỳ 27 nước thành viên nào của EU, các nước EEA/EFTA và các ứng cử viên sắp gia nhập EU)
- Các điều kiện cụ thể do từng Consortium quy định (về bằng cấp và ngành học liên quan, về trình độ ngoại ngữ, về hồ sơ …)

Nhận xét:

- Không như các học bổng khác, Fulbright, Chevening, … Học bổng này chỉ đòi hỏi sự xuất sắc trong học tập, không yêu cầu kinh nghiệm. Do đó, đây là một cơ hội lớn cho các bạn mới ra trường, thậm chí cả các bạn sinh viên năm cuối.

- Học bổng không giới hạn các đối tượng cũng như không có đối tượng ưu tiên. Do đó, các bạn làm ở ngoài khu vực công và các cơ sở giáo dục hay nghiên cứu cũng có cơ hội. Tuy nhiên, do tính học thuật của các chương trình, theo kinh nghiệm của tôi, ứng cử viên thuộc các trường đại học, các cơ sở nghiên cứu có nhiều lợi thế hơn.

- Các bạn có thể đăng ký 2-3 chương trình trong cùng một lúc để tăng cơ hội được tuyển chọn. Lưu ý, là ngành học MA có cần không trùng khít, mà chỉ cần có mối liên hệ gần gũi với ngành học BA của các bạn. Vấn đề là bạn giải thích như thế nào về sự lựa chọn của mình trong tương quan với định hướng nghề nghiệp cũng như ngành học cũ của bạn.

Giới thiệu học bổng Evariste Galois

2009-10-14T08:54:00.000-07:00

Evariste Galois (1811-1832) là một thiên tài toán học người Pháp, người phát minh ra môn đại số hiện đại ở độ tuổi từ 17-20.

Chương trình học bổng "Evariste Galois" của Đại sứ Quán Pháp cho phép các sinh viên giỏi của các trường đại học ở Việt Nam được tiếp tục theo học trong các trường đại học và "trường lớn" của Pháp. Chương trình này dành cho các sinh viên mong muốn được đào tạo sau đại học chuyên về nghiên cứu (Master 2 Nghiên cứu, Tiến sĩ) ở các lĩnh vực sau :

1. Khoa học cơ bản

2. Đào tạo kỹ sư và công nghệ

3. Kinh tế và quản lý

4. Khoa học chính trị và luật

Các ứng cử viên phải có quốc tịch Việt Nam, dưới 40 tuổi ở thời điểm nộp hồ sơ xin học bổng. Các thí sinh ở tất cả các tỉnh thành của Việt Nam, các tổ chức dân sự, các cơ quan nhà nước hay tư nhân đều có thể nộp hồ sơ.

Học bổng được cấp căn cứ vào trình độ học vấn, lý do xin học bổng của thí sinh. Sự gắn bó chặt chẽ, thích đáng của đề cương nghiên cứu hay học tập sẽ là những yếu tố quyết định trong việc xét duyệt hồ sơ của thí sinh. Việc xác định một khoá học cụ thể trong một trường đại học cùng với đề cương nghiên cứu để làm luận án cũng sẽ được hội đồng xét duyệt xem xét cẩn trọng.

Chương trình học bổng của Đại sứ quán Pháp được giới thiệu trên trang web: http://www.ambafrance-vn.org/

Liên hệ: Phòng học bổng - Đại sứ quán Pháp

bdesbourses@yahoo.fr/ Tel: 04 944 57 00

Giới thiệu địa chỉ tư vấn du học

2009-10-14T00:42:00.000-07:00

Chúng tôi xin giới thiệu một số địa chỉ tư vấn hữu ích.

1. Diễn đàn Sinh viên Việt Nam tại Pháp (ADEVF)
http://diendan.daugau.com/

2. Hội sinh viên Việt Nam tại Pháp (UEVF)
http://uevf.net/

Học bổng Erasmus Mundus

2009-10-13T09:59:00.000-07:00

Erasmus Mundus là một chương trình hợp tác và du học trong lĩnh vực giáo dục sau đại học để quảng bá Liên minh châu Âu như là một trung tâm ưu việt trong giáo dục và đào tạo toàn thế giới.

Chương trình hỗ trợ các chương trình đào tạo Nghiên cứu sinh và Thạc sỹ chất lượng hàng đầu, nâng cao hình ảnh và sự hấp dẫn của giáo dục sau đại học của châu Âu tại các nước thứ ba. Chương trình cũng trao học bổng do EU tài trợ cho các công dân ở các nước thứ ba tham gia vào những chương trình đào tạo Tiến sĩ và Thạc sĩ này. (Xem chi tiết ...)

Giới thiệu chung: (trang web)

Chương trình Giáo dục của châu Âu, Erasmus Mundus (sau đây viết tắt là EM), tương đối trẻ.
- Pha 1 bắt đầu từ năm 2004 và kết thúc vào năm 2008.
- Theo một số thông tin tôi được biết Pha 2 sẽ được tiếp tục từ năm 2009 đến 2013. Hiện nay, Uỷ ban EM và các Consortium đang tổng kết các kết quả của giai đoạn đầu để đưa ra dự án cho giai đoạn hai, với quy mô rộng mở hơn, không chỉ cho ngành học Thạc Sĩ, mà cả Đại học và Tiến Sĩ.

Thực ra, EM là phái sinh của chương trình Eramus, chương trình liên kết đào tạo và trao đổi (co-operation and mobility program) dành cho các trường đại học, các sinh viên thuộc các nước trong EC/EU ra đời cách đây 20 năm. Mục tiêu tổng quát của chương trình, được diễn đạt bằng những từ ngữ bóng bẩy, là nâng cao chất lượng giáo dục cao học và thúc đẩy sự hiểu biết liên các nền văn hoá (intercultural) thông qua hợp tác với các nước ngoài châu Âu – các nước thứ ba (third countries). Từ đó, một mục tiêu con là nhằm phát triển các khoá học Thạc sĩ chất lượng cao, trong đó tạo điền kiện cho sinh viên và học giả ngoài châu Âu (non-European or third countries) tham gia vào các chương trình đào tạo sau đại học tại các cơ sở giáo dục của châu Âu, cũng như khuyến khích các sinh viên và học giả châu Âu đi ra các nước ngoài châu ÂU để học tập và trao đổi.

Chương trình EM ra đời trong bối cảnh các châu Âu nói chung có phần lép vế so với Anh, và Mỹ, trong lĩnh vực khoa học và giáo dục. Mặc dù mức học phí ở Anh và Mỹ rất cao, nhưng hai nền giáo dục vẫn có sức hấp dẫn lớn bởi chất lượng đào tạo và tính linh động trong chương trình, do đó thu hút một số lượng lớn sinh viên (giỏi và giàu) từ trên thế giới đến học. Về mặt tài chính, số lượng sinh viên quốc tế này đem lại nguồn lợi nhuận kếch xù, biến các trường đại học Anh, Mỹ thành các cơ sở đào tạo giàu có nhất thế giới. Về mặt học thuật, nó tạo ra các môi trường cạnh tranh tri thức và đa văn hoá, tận dụng được một nguồn tài sản trí tuệ khổng lồ và thúc đẩy sự sáng tạo. Có lẽ vì lẽ đó, trong số 20 trường đại học hang đầu do tạp chí Times đánh giá năm 2006, có đến 10 trường của Mỹ, 4 trường của Anh, 1 của Trung Quốc, 1 của Nhật, 1 của Úc, 1 của Singapore và chỉ có một trường của Pháp.

Chương trình EM là một chương trình lớn, có 4 actions chính:
1. Xây dựng các khoá học sau đại học chất lượng cao (EM Masters Courses),
2. Cấp học bổng (EM Scholarships),
3. Đối tác (Partnership)
4. Nâng cao tính hấp dẫn (Actractiveness Enhancement).

Trong giai đoạn 2004 – 2008, ngân sách dành cho chương trình lớn là 230 triệu euro và 90% dành cho cấp học bổng.
Chương trình lớn EM theo được tổ chức thành nhiều các Khoá học MA (Action 1) gồm 3-4 trường đại học ở Châu Âu và có thể liên kết với các trường đại học ngoài châu Âu (Action 3). Các chương trình này được cung cấp một lượng ngân sách hàng năm để phát triển chương trình, nâng cao chất lượng và tính hấp dẫn (Action 4) và cung cấp học bổng cho sinh viên và học giả các nước trong thế giới thứ ba (Action 2).

Các bài viết liên quan:
* Báo Dân trí

Học bổng song phương Bỉ (BBS)

2009-10-13T09:57:00.000-07:00

Học bổng song phương Bỉ dành cho các cán bộ trẻ tuổi Việt Nam mong muốn được đào tạo sau đại học tại các trường đại học của Vương quốc Bỉ nhằm tiếp thu kiến thức và chuyên môn mới để đóng góp vào sự phát triển của nước nhà. Chương trình học bổng này được quản lý và thực hiện bởi Đại sứ quán Bỉ tại Hà Nội và Cơ quan Hợp tác kỹ thuật Bỉ (BTC).

Năm học 2010-2011, Chương trình dự kiến sẽ trao 40 suất học bổng toàn phần cho công dân Việt Nam tham dự các khoá đào tạo Thạc sỹ hoặc Tiến sỹ phối hợp tại các trường đại học của Vương quốc Bỉ.

Một suất học bổng toàn phần sẽ bao gồm vé máy bay khứ hồi đến Vương quốc Bỉ, toàn bộ học phí, bảo hiểm y tế cơ bản, học bổng hàng tháng và các khoản trợ cấp khác.

Hồ sơ xin học bổng năm học 2010-2011 sẽ được tiếp nhận từ ngày 1/9/2009 và kết thúc vào ngày 28/12/2009.

Xem chi tiết tại trang web của BTC và tải chương trình học bổng năm học 2010-2011 tại đây.

Kiểm tra kỹ năng tiếng Pháp TCF

2009-10-13T09:47:00.000-07:00

TCF là một bài kiểm tra kỹ năng tiếng Pháp nói chung của Bộ Giáo dục, giáo dục đại học và nghiên cứu Pháp. Bài kiểm tra này dành cho tất cả những người học tiếng Pháp nhằm đánh giá và xác nhận kiến thức tiếng Pháp một cách đơn giản, đáng tin cậy và nhanh chóng.

Có hai loại TCF dành cho những sinh viên du học:

TCF-DAP: bài kiểm tra TCF này là bắt buộc đối với những sinh viên tương lai muốn vào học năm thứ nhất và năm thứ hai tại một trường đại học ở Pháp.

TCF-TP: bài kiểm tra TCF này được yêu cầu đối với những sinh viên mong muốn nộp hồ sơ ghi học đại học năm thứ 3, học thạc sĩ hoặc tiến sĩ ở các trường Đại học ở Pháp.

Các phần thi bắt buộc gồm:

Nghe hiểu + kiến thức ngôn ngữ + đọc hiểu (1h30', 80 câu trắc nghiệm 4 lựa chọn)

Diễn đạt viết (1h45')

Xem chi tiết tại trang web của CIEP và tải bảng xếp loại trình độ tương ứng với điểm số tại đây.

Giới thiệu chung về bằng DELF/DALF

2009-10-13T09:15:00.000-07:00

DELF (diplôme d'études en langue française): là bằng chứng nhận trình độ tiếng Pháp do Bộ giáo dục Pháp cấp, được chia thành 4 cấp độ theo Khung chuẩn châu Âu:

DELF A1: đây là mức độ cơ bản nhất gọi là "mức khai phá". Ở cấp độ này, người sử dụng có khả năng thực hiện những giao tiếp đơn giản như nói về bản thân và về môi trường sống xung quanh.
DELF A2: người sử dụng chỉ mới đạt khả năng ngôn ngữ cơ bản, và được xem như một tác nhân xã hội. Ở cấp độ này, người sử dụng có khả năng thực hiện những nhiệm vụ đơn giản trong cuộc sống hàng ngày và có thể sử dụng những câu nói lịch sự và những câu trao đổi thông dụng nhất.
DELF B1: Ở cấp độ này, người sử dụng trở nên độc lập. Bây giờ, người sử dụng có khả năng theo dõi một cuộc thảo luận, đưa ra ý kiến và quan điểm của mình. Người này cũng có khả năng tự xoay xở trong những tình huống bất ngờ trong cuộc sống hàng ngày.
DELF B2: Người sử dụng ở mức độ B2 đã đạt được một mức độ độc lập cho phép người này tranh luận để bảo vệ quan điểm của mình và thương lượng. Ở cấp độ này, người sử dụng chúng tỏ sự dễ dàng thoải mái trong các bài diễn thuyết và có khả năng tự sửa chữa những lỗi sai của mình.

Ngoài ra, còn có :

DELF Prim: là bằng DELF A1 dành cho đối tượng trẻ em và có giá trị như bằng DELF A1 của người lớn.
DELF Junior: là bằng DELF dành cho đối tượng học sinh phổ thông, gồm 4 cấp độ A1, A2, B1 và B2 và có giá trị như bằng DELF của người lớn. Điểm khác biệt: các chủ đề sử dụng trong đề thi liên quan đến lĩnh vực mà học sinh quan tâm : học đường, gia đình, môi trường ...

DALF (diplôme approfondi de langue française): bằng chứng nhận đạt trình độ tiếng Pháp chuyên sâu do Bộ Giáo dục Pháp cấp, gồm 2 cấp độ theo khung chuẩn châu Âu: C1 và C2.
Mỗi bài thi DELF gồm 4 phần tương ứng với 4 kỹ năng: nghe hiểu, đọc hiểu, viết và nói.
Tải đề thi và xem thêm chi tiết tại trang web của CIEP: http://www.ciep.fr/delfdalf/index.php

Tin tức du học

2009-10-12T08:03:00.000-07:00

Bạn muốn đi du học tại Pháp, Bỉ, Canada hoặc tại một trường đại học nước ngoài có chương trình giảng dạy bằng tiếng Pháp, và bạn mong muốn xin một học bổng tài trợ cho việc học của bạn ? Trong tầm hiểu biết của chúng tôi, hầu như có rất ít học bổng cấp cho học sinh mới tốt nghiệp THPT. Đa số các học bổng đều cấp cho việc theo học Thạc sĩ, tiến sĩ. Một số ít học bổng dành cho những sinh viên đã học năm thứ nhất hoặc năm thứ hai Đại học.

Để được chấp nhận, ngoài các kiến thức về chuyên môn, bạn phải chuẩn bị tốt kiến thức ngôn ngữ, tức tiếng Pháp.

- Muốn chứng minh trình độ ngôn ngữ của mình, nước Pháp và Bỉ yêu cầu bạn phải có bằng DELF B2 hoặc thi chứng nhận TCF đạt trên 400 điểm (mức 4) (Xem chi tiết ...).

- Điểm khác biệt giữa bằng DELF và giấy chứng nhận kỹ năng tiếng Pháp TCF:

Chứng chỉ TCF: Phí đăng kí dự thi: 2.000.000 VND, và chứng chỉ có giá trị 2 năm.

Bằng DELF: bạn có thể đăng kí thi độc lập các mức độ A1, A2, B1, B2, C1, C2. Phí Phí đăng kí : A1, A2 300.000, B1: 500.000 VND, B2: 600.000 VND, C1, C2: 1.000.000 VND (năm 2009). Bằng DELF có giá trị vĩnh viễn.

- Nơi đăng ký thi DELF/DALF, TCF ở Huế: Trung tâm Văn hóa Pháp-Huế (CCF-Huế), 01 Lê Hồng Phong, thành phố Huế, điện thoại: 054.3822678, thư điện tử: administration-ccfhue@vnn.vn.

Mỗi năm CCF-Huế tổ chức 2 kỳ thi DELF/DALF vào tháng 5 (đăng ký thi khoảng từ 15 - 25/4) và tháng 11 (đăng ký thi khoảng từ 15-25/10)

Lịch thi TCF-TP và TCF-DAP do CCF-Huế tổ chức :

- TCF-TP: 30/1/2010, 24/4/2010, 26/6/2010.

- TCF-DAP: 30/1/2010. Xem lịch thi TCF được tổ chức tại Hà Nội và TP. HCM tại đây.