Bạn muốn đi du học tại Pháp, Bỉ, Canada hoặc tại một trường đại học nước ngoài có chương trình giảng dạy bằng tiếng Pháp, và bạn mong muốn xin một học bổng tài trợ cho việc học của bạn ? Trong tầm hiểu biết của chúng tôi, hầu như có rất ít học bổng cấp cho học sinh mới tốt nghiệp THPT. Đa số các học bổng đều cấp cho việc theo học Thạc sĩ, tiến sĩ. Một số ít học bổng dành cho những sinh viên đã học năm thứ nhất hoặc năm thứ hai Đại học.

Để được chấp nhận, ngoài các kiến thức về chuyên môn, bạn phải chuẩn bị tốt kiến thức ngôn ngữ, tức tiếng Pháp.

- Muốn chứng minh trình độ ngôn ngữ của mình, nước Pháp và Bỉ yêu cầu bạn phải có bằng DELF B2 hoặc thi chứng nhận TCF đạt trên 400 điểm (mức 4) (Xem chi tiết ...).

- Để tìm hiểu chi tiết về khác biệt giữa bằng DELF và giấy chứng nhận kỹ năng tiếng Pháp TCF, lịch thi, phí và nơi đăng ký dự thi, xin mời đọc tiếp.

25 thg 4, 2010

TB tuyển sinh ngành Tài chính ngân hàng - cấp bằng Pháp-Việt

Trường Đại học Kinh tế Huế
THÔNG BÁO TUYỂN SINH KHOÁ 4

Chương trình liên kết đào tạo đồng cấp bằng đại học Pháp - Việt
ngành Tài chính - Ngân hàng

1. Đối tượng tuyển sinh: Các thi sinh thi đạt từ điểm sàn trở lên khối A hoặc khối D kỳ thi tuyển sinh Đại học năm 2010, Chương trình không bắt buộc thí sinh dự tuyển phải biết tiếng Pháp.

2. Số lượng tuyển sinh: 60 sinh viên

3. Kế hoạch tuyển sinh:
  • Thời gian nhận hồ sơ: từ 15/8/2010 đến 15/9/2010
  • Thời gian xét tuyển: từ 16/9/2010 đến 18/9/2010
  • Thông báo kết quả tuyển sinh: 19/9/2010
  • Khai giảng dự kiến: 22/9/2010
4. Hồ sơ dự xét tuyển:

- 01 Giấy đăng ký dự tuyển theo mẫu (có xác nhận của Bố mẹ hoặc của người bảo trợ)
- 01 Bản sao giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời hoặc Bằng tốt nghiệp PTTH
- 01 Bản sao giấy báo điểm thi đại học
- 01 Bản sao học bạ
- Bản sao các văn bằng, chứng chỉ khác (nếu có)
- 02 Phong bì có ghi rõ địa chỉ và dán tem
- 02 ảnh 3x4
- Lệ phí hồ sơ xét tuyển: 20.000đ/hồ sơ.
- Lệ phí xét tuyển: 200.000đ/hồ sơ.

Địa chỉ nhận hồ sơ:
Khoa Kế toán – Tài chính
Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế
100 – Phùng Hưng – Huế

Hồ sơ có thể nộp trực tiếp hoặc qua đường bưu điện

Mọi chi tiết xin liên hệ:
Điện thoại: 054 3 516 143 hoặc 090 560 44 88
Website: http://www.hce.edu.vn hoặc http://www.faf-hce.vn
E-mail. minhlypt@yahoo.fr

Huế, ngày 30 tháng 3 năm 2010
HIỆU TRƯỞNG
(Đã ký và đóng dấu)
»»  đọc tiếp

23 thg 4, 2010

Xét chọn học bổng Vallet 2010

Kính gửi: Ông (Bà) Hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông


Vừa qua Sở Giáo Dục và Đào tạo đã có buổi làm việc với Ban đại diện tại Huế của Tổ chức RENCONTRES DU VIET NAM (Hội ngộ Việt Nam) về việc thống nhất quan điểm chỉ đạo và các điều kiện để xét cấp học bổng cho các học sinh THPT trong toàn tỉnh.

Tổ chức Hội ngộ Việt Nam sẽ dành cho học sinh THPT trên 120 suất học bổng Học sinh tài năng, nhằm động viên, khuyến khích HS.

* Mỗi học bổng là 5.000.000 đồng/HS.
* Lễ trao Học bổng Vallet sẽ được tổ chức vào lúc 8h30 ngày 28.08.2010, Tại Duyệt Thị Đường. Đại Nội Huế.

Để có cơ sở xét, quyết định danh sách được trao học bổng 2010, Sở yêu cầu Hiệu trưởng các trường căn cứ chỉ tiêu được giao (kèm theo) tổ chức xét chọn và thảo luận các nội dung sau:

I. Tiêu chí xét chọn:
- Số lượng đề nghị bằng 130% chỉ tiêu Sở giao, xếp theo thứ tự ưu tiên từ 1 cho đến hết.
- Đối tượng xét là học sinh lớp 11 và 12, với căn cứ là kết quả học tập trong năm học 2009 - 2010 theo thứ tự ưu tiên như sau:
+ Đạt giải quốc gia các môn Toán, Lý, Hoá, Sinh - Giải: Nhất, Nhì, Ba, Khuyến khích.
+ Đạt giải HSG tỉnh các môn Toán, Lý, Hoá, Sinh - Giải: Nhất, Nhì, Ba.
+ Học sinh đạt loại giỏi 2 học kỳ và điểm trung bình các môn Toán, Lý, Hoá đạt từ 8.0 trở lên (lấy từ trên xuống dưới đến hết chỉ tiêu). Trường hợp không có học sinh giỏi thì xét theo điểm trung bình các môn Toán, Lý, Hoá từ trên xuống.
+ Trường hợp ngang nhau về thành tích học tập, những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, gia đình chính sách được xét ưu tiên. Học sinh đã nhận học bổng này năm trước, năm nay nếu xuất sắc vẫn được xét cấp tiếp.
+ Đối với trường Dân tộc Nội trú và các trường vùng núi, vùng sâu, vùng xa… chỉ cần giới thiệu các học sinh có kết quả học tập tốt nhất trường.

II. Hồ sơ gửi về Ban đại diện tại Huế của Tổ chức RENCONTRES DU VIET NAM gồm:
1. Đơn xin cấp học bổng viết tay của học sinh (ghi rõ địa chỉ liên lạc)
2. Bản photo học bạ
3. Bản photo CMND.
4. Danh sách trích ngang có chữ ký, đóng dấu.
5. Biên bản xét duyệt của nhà trường.
- Bản photo các giấy tờ chứng nhận thành tích học tập và học bạ năm học 2009 – 2010 có xác nhận sao y đúng bản chính của trường.
- Báo cáo trích ngang ngắn gọn thành tích học tập và công tác nổi bật của số học sinh đã được trao học bổng các năm trước (nêu tên học sinh và thành tích nổi bật).

III. Thời gian gửi hồ sơ: Chậm nhất đến ngày: 15/05/2010

IV. Nơi gửi: Sở Giáo dục và Đào tạo Tỉnh Thừa Thiên Huế- 22 Lê Lợi, Huế.
(Nộp tại phòng GDTrH - Sở GD&ĐT)

V. Yêu cầu: Khi nhận được giấy mời dự lễ trao học bổng, các trường thông báo và tổ chức cho các em đến dự đông đủ. Lưu ý ăn mặc trang trọng, nếu là người dân tộc tiểu số thì mặc sắc phục của dân tộc mình.

Đề nghị Hiệu trưởng các trường tổ chức thực hiện nghiêm túc, đúng thời hạn để khỏi trở ngại công việc chung.

KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC

Hoàng Đức Bình
»»  đọc tiếp

Kết quả kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS cấp tỉnh – năm học 2009 – 2010

Chiều ngày 21/4/2009, Hội đồng chấm thi và xét giải kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS cấp tỉnh – năm học 2009 – 2010 đã họp và xét giải với kết quả: vị thứ nhất: trường THCS Nguyễn Tri Phương, thứ nhì: Phòng GD&ĐT TP Huế, thứ 3: Phòng GD&ĐT Phú Vang. Chi tiết ở file đính kèm

Danh sách các học sinh đạt giải môn tiếng Pháp:

1. Trương Thị Bảo Hân - sinh ngày 15/08/95 - THCS Thống Nhất - Giải Nhất
2. Nguyễn Vũ Hồng Ân - sinh ngày 02/02/95 - THCS Thống Nhất - Giải Nhì
3. Trần Thị Quỳnh Pha - sinh ngày 22/02/95 -THCS Nguyễn Tri Phương - Giải Nhì
4. Nguyễn Phước Bảo Khanh - sinh ngày 18/07/95 - THCS Thống Nhất - Giải Nhì
5. Nguyễn Thị Thuỳ Phương - sing ngày 04/01/95 - THCS Nguyễn Tri Phương - Giải Nhì
6. Lê Anh Thông - sing ngày 22/04/95 - THCS Thống Nhất - Giải Ba
7. Trịnh Mỹ Từ - sinh ngày 10/04/95 - THCS Thống Nhất - Giải Ba
8. Trương Hoàng Như Ý - sinh ngày 23/05/95 - THCS Nguyễn Tri Phương - Giải Ba
9. Đinh Diệu Hương - sing ngày 17/06/95 - THCS Nguyễn Chí Diểu - Giải KK
10. Lê Thị Quỳnh Anh - sing ngày 10/10/95 - THCS Nguyễn Chí Diểu - Giải KK
11. Lê Bửu Nhi - sing ngày 16/12/95 - THCS Thống Nhất - Giải KK
12. Mai Xuân Hiếu - sinh ngày 26/02/95 - THCS Nguyễn Tri Phương - Giải KK
13. Phạm Phú Thịnh - sinh ngày 16/08/95 - THCS Nguyễn Chí Diểu - Giải KK
14. Lê Dương Kim Hòa - sinh ngày 14/09/95 - THCS Thống Nhất - Giải KK

Chúc mừng các học sinh có tên trên.
»»  đọc tiếp

14 thg 4, 2010

Kiểm tra HK2 & báo cáo kết quả kiểm tra cấp THCS


Kính gửi: - Các phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, thị xã, thành phố;

               - Các trường THCS và THPT có cấp THCS trực thuộc.

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010, nhằm đảm bảo sự chính xác, công bằng trong việc đánh giá năng lực học tập của học sinh các lớp trong học kỳ, đặc biệt là công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT của các đơn vị giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh, tạo cơ sở dữ liệu để các cấp quản lí giáo dục đánh giá quá trình tổ chức dạy học, điều chỉnh công tác chỉ đạo và quản lý, thúc đẩy việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra để nâng cao chất lượng giáo dục, Sở hướng dẫn các đơn vị những vấn đề liên quan công tác tổ chức kiểm tra học kỳ 2 năm học 2009-2010 như sau:

1. YÊU CẦU
- Các đơn vị phải thực hiện đúng kế hoạch kiểm tra các môn học theo chỉ đạo của Sở. Đối với những lớp Sở không tổ chức ra đề kiểm tra chung, các đơn vị phải có kế hoạch chỉ đạo, tổ chức biên soạn và sao in đề, tiến hành kiểm tra nghiêm túc theo đúng các yêu cầu của chương trình, đảm bảo tính an toàn, chính xác, bảo mật tuyệt đối.

- Việc đánh giá tổng hợp, báo cáo kết quả học lực, hạnh kiểm học sinh phải đảm bảo tính trung thực, chính xác và theo đúng thời gian quy định; những thông tin về đánh giá phải được thực hiện minh bạch và chia sẻ cho giáo viên, học sinh.

2. TỔ CHỨC KIỂM TRA HỌC KỲ
2.1. Yêu cầu về nội dung câu hỏi và tổ chức biên soạn, sao in đề kiểm tra.
2.1.1. Nội dung câu hỏi kiểm tra
- Kiểm tra được những kiến thức cơ bản, khả năng vận dụng và kỹ năng thực hành của học sinh trong phạm vi chương trình môn học.
- Nội dung đề kiểm tra đảm bảo tính khoa học, chính xác, chặt chẽ, thể hiện mức độ yêu cầu chuẩn về kiến thức và kỹ năng đã xác định trong chương trình dạy học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Đề kiểm tra phải phân loại được trình độ học sinh, phù hợp với thời gian quy định.
- Nội dung của hướng dẫn chấm phải thể hiện rõ ràng, cụ thể mức độ, phạm vi các vấn đề đòi hỏi học sinh phải giải quyết ở đề kiểm tra.
- Biểu điểm phải đánh giá đúng chất lượng, phân loại trình độ học sinh.
- Phạm vi câu hỏi kiểm tra: thuộc Học kỳ 2, được tính đến tuần thứ 14 của chương trình Học kỳ 2.

2.1.2. Phân công ra đề và hình thức câu hỏi kiểm tra:
a- Phân công ra đề kiểm tra:
- Sở GD&ĐT ra đề lớp 9 đến phòng Giáo dục và bố trí lịch kiểm tra các môn : Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Ngoại ngữ (Anh, Pháp), Toán, Vật lý, Hoá học và Sinh học (8 môn). Việc sao in đề kiểm tra lớp 9 đến học sinh các trường THCS sẽ do các Phòng Giáo dục đảm nhận theo những yêu cầu và nguyên tắc nêu trong mục 2.1.3.
- Phòng Giáo dục hướng dẫn việc tổ chức kiểm tra các môn còn lại của lớp 9; chỉ đạo các trường THCS trực thuộc tổ chức thực hiện kiểm tra học kỳ 2 cho các môn học của lớp 6,7,8.
- Các trường THCS trực thuộc Sở, THPT có cấp THCS báo cáo số liệu học sinh lớp 9 cho Phòng Giáo dục trên địa bàn để nhận đề kiểm tra lớp 9; tổ chức ra đề, bố trí lịch kiểm tra các môn còn lại của lớp 9 và ra đề, tổ chức kiểm tra học kỳ 2 cho các môn học của lớp 6,7,8.

b- Hình thức kiểm tra:
+ Trắc nghiệm khách quan: Ngoại ngữ (Anh/Pháp)
- Môn ngoại ngữ 1 lớp 9: Kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm khách quan, số câu hỏi trắc nghiệm là 40, thang điểm 10 (sẽ có hướng dẫn riêng trong đáp án).

Đề kiểm tra môn ngoại ngữ lớp 9 sẽ có 4 mã đề và được sắp xếp 24 đề / phòng theo thứ tự các mã đề, học sinh sẽ làm bài trên phiếu trả lời in sẵn do PGD phát hành hoặc các trường tự in.

- Môn ngoại ngữ 2 (tiếng Anh, Pháp) do trường tự ra đề theo những hướng dẫn đã nêu trên.

Để việc kiểm tra được thực hiện nghiêm túc, đánh giá kết quả học tập chính xác, khách quan và công bằng, các trường THCS phải sắp xếp phòng kiểm tra với học sinh của nhiều lớp, có số báo danh với số lượng tối đa là 24 học sinh / phòng, thực hiện cách tổ chức coi, chấm khoa học, nghiêm túc.

- Môn ngoại ngữ tiếng Nhật: Lớp 9 kiểm tra theo đề của Bộ GD&ĐT theo lịch chung của Sở. Các lớp còn lại theo đề và lịch thi của trường.

+ Trắc nghiệm tự luận: các môn học khác

c- Thời gian làm bài kiểm tra: 90 phút cho các môn Toán, Ngữ văn; 45 phút cho các môn còn lại.

2.1.3. Tổ chức sao in đề
- Trưởng phòng giáo dục thành lập Ban ra đề và sao in đề kiểm tra các bộ môn.
Tuyệt đối không cử những giáo viên có con, em ruột đang học trong trường, đang tổ chức các lớp dạy thêm học sinh trong trường tham gia Ban ra đề kiểm tra. Ban ra đề kiểm tra và sao in có nhiệm vụ:
+ Ra đề kiểm tra và hướng dẫn chấm.
+ Tổ chức đánh máy, sao in, đóng gói và niêm phong đề.
+ Giữ bí mật tuyệt đối về nội dung đề, hướng dẫn chấm và các công việc của Ban. Ban ra đề kiểm tra làm việc theo nguyên tắc: trực tiếp, bí mật và tự chịu trách nhiệm về tính chính xác, bảo mật và các vấn đề liên quan đến nghiệp vụ.

2.2. Lịch kiểm tra lớp 9:

3. NHẬN ĐỀ KIỂM TRA

Các Phòng GD&ĐT nhận bản chính đề kiểm tra lớp 9 tại phòng Giáo dục Trung học vào ngày 6 tháng 5 năm 2009 (từ 8g đến 15g) để tổ chức sao in, phát đề cho các trường THCS trên địa bàn.

4. ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC SINH
+ Thực hiện theo Quyết định số 40/2006/QĐ-GD&ĐT ngày 25/10/2006 về việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và THPT và Quyết định số 51/2008/QĐ/BGD-ĐT ngày 15/09/2008 của Bộ Giáo dục-Đào tạo về việc bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học ban hành theo Quyết định số 40/QĐ/2006/QĐ-BGDĐT.

+ Công văn số 1846/SGD&ĐT/GDTrH ngày 23/9/2008 về việc hướng dẫn đánh giá kết quả các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục của Sở Giáo dục-Đào tạo Thừa Thiên Huế.

+ Riêng các lớp ngoại ngữ 2 thực hiện theo CV số 7984/BGD-ĐT-GDTrH ngày 01/9/2008 (như 1 môn học) (mục II, điểm 2, mục b, cách 1) và các lớp Tiếng Pháp tăng cường theo CV số 13605/THPT ngày 13/12/2001 (như các năm học trước).

5. BÁO CÁO KẾT QUẢ KIỂM TRA HỌC KỲ 2

* Phòng Giáo dục báo cáo về Sở (Phòng GDTrH) – Email: nguyenlv@thuathienhue.edu.vn kết quả kiểm tra theo mẫu dưới đây trước ngày 21/5/2010.

Phòng Giáo dục:
TỶ LỆ (%) TRÊN TB CÁC MÔN KIỂM TRA HỌC KỲ 2
LỚP 9 - NĂM HỌC 2009-2010

Ghi chú: Môn ngoại ngữ chỉ báo cáo kết quả ngoại ngữ 1.


Người lập biểu Ngày tháng 5 năm 2010
Trưởng phòng GD


Nhận được công văn này, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đơn vị nghiên cứu để tổ chức triển khai. Trong quá trình thực hiện, nếu có những vướng mắc, đề nghị các đơn vị báo cáo về Sở (phòng Giáo dục Trung học) để được hướng dẫn giải quyết.

KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
Phạm Văn Hùng
»»  đọc tiếp

Kiểm tra HK2 & báo cáo kết quả kiểm tra cấp THPT

Kính gửi: - Hiệu trưởng các trường THPT

               - Trường ĐHKH, ĐH Ngoại ngữ.

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010, nhằm đảm bảo sự chính xác, công bằng trong việc đánh giá năng lực học tập của học sinh, tạo cơ sở dữ liệu để các cấp quản lí giáo dục đánh giá quá trình tổ chức dạy học, điều chỉnh công tác chỉ đạo và quản lý, thúc đẩy việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra để nâng cao chất lượng giáo dục,

Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các đơn vị những vấn đề liên quan công tác tổ chức kiểm tra học kỳ 2 năm học 2009-2010 như sau:

I. YÊU CẦU
- Các đơn vị phải thực hiện đúng kế hoạch kiểm tra các môn học theo chỉ đạo của Sở GD&ĐT. Đối với những lớp Sở không tổ chức ra đề kiểm tra chung, các đơn vị phải có kế hoạch chỉ đạo, tổ chức biên soạn và sao in đề, tiến hành kiểm tra nghiêm túc theo đúng các yêu cầu của chương trình, đảm bảo tính an toàn, chính xác, bảo mật tuyệt đối.

- Việc đánh giá tổng hợp, báo cáo kết quả học lực, hạnh kiểm học sinh phải đảm bảo tính trung thực, chính xác và theo đúng thời gian quy định; những thông tin về đánh giá phải được thực hiện minh bạch và chia sẻ cho giáo viên, học sinh.

II. TỔ CHỨC KIỂM TRA HỌC KỲ
1. Đối với lớp 12:
1.1.Phân công ra đề, cấu trúc đề và tổ chức sao in:
a- Sở GD&ĐT chịu trách nhiệm ra đề, sao in đề kiểm tra học kỳ 2 của 6 môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Ngoại ngữ (Anh, Pháp), Toán, Hoá học. Hiệu trưởng trường THPT chịu trách nhiệm chỉ đạo, tổ chức việc ra đề kiểm tra các môn còn lại của chương trình lớp 12.

b- Cấu trúc đề kiểm tra
- Nội dung đề kiểm tra lớp 12 được thực hiện theo công văn số 10258/BGD ĐT-KTKĐCLGD ngày 23.11.2009 của Bộ Giáo dục & Đào tạo với cấu trúc như sau:
- Phần chung cho tất cả học sinh, ra giống nhau giữa chương trình chuẩn và nâng cao;
- Phần riêng cho học sinh học theo từng chương trình: chương trình chuẩn và nâng cao. Học sinh được tuỳ ý chọn một trong hai phần riêng để làm bài, nếu học sinh làm cả hai phần sẽ không được tính điểm phần riêng. Môn Ngoại ngữ: đề chỉ có một phần chung cho tất cả học sinh, có nội dung giống nhau giữa chương trình chuẩn và nâng cao.

1.2. Hình thức câu hỏi kiểm tra:
+ Trắc nghiệm khách quan: Ngoại ngữ (Anh/Pháp) (40 câu), Hoá học (30 câu).
+ Trắc nghiệm tự luận: Ngữ Văn, Toán, Lịch sử, Địa lý.
- Ngoại ngữ 2 (lớp 10, 11, 12) trường tự ra đề và kiểm tra theo kế hoạch của trường.
- Tiếng Nhật lớp 10 kiểm tra theo đề của Bộ và theo lịch kiểm tra HK 2 môn ngoại ngữ 1 khối 12.

Đề kiểm tra các môn Ngoại ngữ (Anh/Pháp), Hoá học có 4 mã đề, học sinh sẽ làm bài trên phiếu trả lời in sẵn do các trường THPT tự in.

Phạm vi câu hỏi kiểm tra: thuộc Học kỳ 2, được tính đến hết tuần thứ 14 của chương trình Học kỳ 2.

1.3. Phương thức tổ chức kiểm tra và chấm bài:

Để việc kiểm tra được thực hiện nghiêm túc, đánh giá kết quả học tập chính xác, khách quan và công bằng, các trường phải sắp xếp phòng kiểm tra với học sinh của nhiều lớp, có số báo danh với số lượng là 24 học sinh/phòng, phòng cuối cùng không quá 28 học sinh; thực hiện cách tổ chức coi, chấm khoa học, nghiêm túc.

Danh sách phòng kiểm tra được lập như sau:
- Lập danh sách học sinh cho mỗi môn ngoại ngữ Anh, Pháp theo thứ tự a,b,c…của tên học sinh.
- Số báo danh của học sinh đánh từ 001 đến hết số học sinh lớp 12 của trường.
- Trước giờ kiểm tra môn NN1 và hoá học cần bố trí cán bộ tổ hợp các mã đề trắc nghiệm khách quan bảo đảm 2 học sinh ngồi gần nhau không trùng mã đề.

* Chấm bài kiểm tra: Sau khi kiểm tra, trường thực hiện cắt phách, tuỳ điều kiện nhà trường để tổ chức chấm bài, đảm bảo thực hiện được nguyên tắc chính xác, khách quan và công bằng. Kết quả kiểm tra phải được thống kê, phân tích, thông báo công khai, qua đó, xác định những giải pháp hữu hiệu để ôn tập cho học sinh đạt kết quả cao trong kỳ thi tốt nghiệp.

1.4. Lịch kiểm tra:

 Sáng 27/04/2010 --> Ngữ văn - 7:30 - 90 phút
                             --> Hoá học - 9:30 - 45 phút

Sáng 28/4/2010 --> Ngoại ngữ 1 và tiếng Nhật lớp 10 - 7:30 - 45 phút
                         --> Địa lý                                            - 9:00 - 45 phút

Sáng 29/4/2010 --> Toán    - 7:30 - 90 phút
                         --> Lịch sử - 9:30 - 45 phút

Thời gian hoàn tất chấm bài: 5.5.2010.

2. Đối với lớp 10, 11.
Hiệu trưởng trường THPT chịu trách nhiệm chỉ đạo, tổ chức việc ra đề, xếp lịch kiểm tra các môn học của lớp 10 và 11. Nội dung đề kiểm tra, tổ chức biên soạn được thực hiện theo các yêu cầu sau:
- Thời gian từ 10/5 đến 15/5/2010.
- Có thể sử dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan hoặc tự luận phù hợp với yêu cầu của giáo viên và học sinh.
- Kiểm tra được những kiến thức cơ bản, khả năng vận dụng và kỹ năng thực hành của học sinh trong phạm vi chương trình môn học.
- Nội dung đề kiểm tra đảm bảo tính khoa học, chính xác, chặt chẽ, thể hiện mức độ yêu cầu chuẩn về kiến thức và kỹ năng đã xác định trong chương trình dạy học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Đề kiểm tra phải phân loại được trình độ học sinh, phù hợp với thời gian quy định.
- Nội dung của hướng dẫn chấm phải thể hiện rõ ràng, cụ thể mức độ, phạm vi các vấn đề đòi hỏi học sinh phải giải quyết ở đề kiểm tra.
- Biểu điểm phải đánh giá đúng chất lượng, phân loại trình độ học sinh.

3. NHẬN ĐỀ KIỂM TRA.
Các trường nhận đề kiểm tra lớp 12 tại Sở vào ngày 26 tháng 4 năm 2010 ( từ 7g30 đến 11g ).

4. ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC SINH
+ Thực hiện theo Quyết định số 40/2006/QĐ-GD&ĐT ngày 25/10/2006 về việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và THPT và Quyết định số 51/2008/QĐ/BGD-ĐT ngày 15.09.2008 của Bộ Giáo dục-Đào tạo về việc bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học ban hành theo Quyết định số 40/QĐ/2006/QĐ-BGDĐT.
+ Công văn số 1846/SGD&ĐT/GDTrH ngày23/9/2008 về việc hướng dẫn đánh giá kết quả các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục của Sở Giáo dục-Đào tạo Thừa Thiên Huế.
+ Môn Tiếng Pháp NN2 đánh giá theo CV số 7984/BGD ĐT-GDTrH ngày 1/9/2008 (mục II, điểm 2, mục b, cách 2) và Tiếng Pháp tăng cường theo CV 13605/THPT ngày 13/12/2001 (như các năm học trước)

5. ĐĂNG KÝ IN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2009-2010 (trước 12/4/2010)
6. BÁO CÁO KẾT QUẢ KIỂM TRA HỌC KỲ 2


Trường báo cáo về Sở (Phòng GDTrH) – Email: nguyenlv@thuathienhue.edu.vn kết quả kiểm tra theo mẫu dưới chậm nhất ngày 07/05/2010:

Trường THPT:…………………….
TỶ LỆ (%) TRÊN TRUNG BÌNH CÁC MÔN KIỂM TRA HỌC KỲ 2
LỚP 12 - NĂM HỌC 2009-2010
Ghi chú: Môn ngoại ngữ chỉ báo cáo kết quả ngoại ngữ 1.


Người lập biểu Ngày tháng năm 2010

HIỆU TRƯỞNG

Nhận được công văn này, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đơn vị nghiên cứu để tổ chức triển khai. Trong quá trình thực hiện, nếu có những vướng mắc, đề nghị các đơn vị báo cáo về Sở (phòng Giáo dục Trung học) để được hướng dẫn giải quyết.

KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
Phạm Văn Hùng
»»  đọc tiếp

6 thg 4, 2010

Học bổng Canada năm học 2010 - 2011

Bộ GD-ĐT cho biết năm học 2010-2011, trong khuôn khổ Chương trình học bổng dành cho khối Pháp ngữ (PCBF), Canada sẽ cấp cho Việt Nam các suất học bổng sau đại học (thạc sĩ và tiến sĩ), hệ kỹ thuật và dạy nghề (2 năm), thực tập ngắn hạn (3-10 tháng) và sau tiến sĩ (không quá 10 tháng).
Cơ quan Phát triển quốc tế Canada (ACDI) sẽ phối hợp với Bộ GD-ĐT tuyển chọn. Các ứng viên trúng tuyển sẽ bắt đầu đi học từ tháng 9-2010.

Thông tin chi tiết về chương trình học bổng này (đối tượng dự tuyển, quy trình tuyển chọn, điều kiện, hồ sơ...) tham khảo tại website của Chương trình PCBF: http://www.boursesfrancophonie.ca/ hoặc website của Cục Đào tạo với nước ngoài: http://www.vied.vn/.
»»  đọc tiếp
Related Posts with Thumbnails
 

Vài nét về Blog CRF Infos

Đây là blog thông tin của Trung tâm nguồn tiếng Pháp (CRF-Huế) trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế.
Địa chỉ liên hệ: 10 Trần Cao Vân, Huế. ĐT: 054.3623804, e-mail: crf.hue@gmail.com

CRF-Hué Infos - Bản quyền © 2009 WoodMag được thiết kế bởi Ipietoon cho Free Blogger Template